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谓的归纳总结,有两个方面,对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结。可以试着归纳课本知识,着手由大的知识板块到各个小的知识点,分析各部分联系,通过联想延伸来记忆。同时,对于典型题,要归纳出各种常规方法,但不要满足于只用常规方法。
就开始重新学高中知识,那个时候离高考还有三个月,每天每科复习一章内容,完全来得及。不需要搞懂难的题目,只需要记住最基本的原理公式,然后刷题,高考题目一定是有考点的,当你搞懂一道题目想要考你什么的时候,你就去学这个知识点。就一定能做出题目。
历史是通读课本来加深理解其实历史就像小说一样,有时间地点人物故事情节,如果不把它当做一种负担看待,读起来是很有意思的每天我起码要读十五页左右,有时候觉得好看有可能还停不下来。初回学校茫然不已,害怕跟不上学不会考的低这些都是可以理解的,只要调整心态扎实得按照学科来复习。
文综的3个科目中,在复习策略上有着共同点也有不同点。在复习的相同点方面,要注意基础知识点的记忆和掌握,对于主观题,因为在评分时采用按点得分的方式,因此在答题时要注意答题模板,分点进行答题,注意结合材料的内容,同时要保证卷面整洁,字迹清晰。
在校考进入中后段时就要马上复习文化课。复习的时间就太短了。要根据历年真题有针对性选择性地训练而且要定期整理反思自己做过的试题。比如说把题型分为已掌握,半掌握,不熟悉易出错等几类然后进行相应的训练。除了做题外还要及时背诵以及定期复习知识点。
稳定的情绪就是好的情绪,容易因为压力大而导致较大的情绪波动。人保持平稳冷静的情绪,更容易作出正确的决定,更容易将“会做”转化为“做对”,因此,在快节奏高强度的学习生活中,要调适好自己的情绪,让情绪处于平稳状态。
基础知识牢固之后,需要通过多做题多下笔尝试,并且在练习的过程中找到自己的薄弱知识点,在每一次考完试之后都可以收集自己错题,可以反复复习自己的错题,牢记常错知识点。找到自己各科薄弱知识点之后,就需要针对性进行复习。
考文化课的后期,会有多次大型或小型的模拟考试,大家要认真对待每一次的考试,要把每一场考试都当成高考,这样在真正踏上高考战场时才不会过于紧张。除此之外,大多数文化课基础比较薄弱,做题的节奏比较慢,因此大家需要找到适合自己的解题节奏,算好考试时间。
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