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外语学习最关键的还是年龄。语言习得的最佳年龄已经过了。青少年时期接触的语言有可能达到母语熟练度;青少年之后学习效率逐渐降低。自己在海外生活的几年里也非常容易感觉到,海外从高中读起的、本科的、研究生的和到博士才出国的,对于外语掌握度有层级的差别。虽然年龄大的学习者经过长时间努力同样能习得极大的单词量和语言熟练度,但语音和说话时自然程度就没法和小学童比了。童子功”对于语言学习也是适用的。
部分学员的学业需要阅览德语的哲学或法律文献。这类专业文献的特点是用词和表达和日常用法差别较大,专业词汇多,句式复杂。可能最初接触这类文献时非常的不适应,读完一篇不长的文章可能需要几个小时,书上写满了密密麻麻查的词意。结果费了半天功夫读完之后发现自己还并不怎么读懂。那么我们可以从接触到的这些内容去进行总结也是一种很好的方法。
因为德语没有音标,所以要靠规则拼写。在背德语单词时,最好先用MP3朗读,并确保每个单词发音正确,然后再朗读背诵。 这不仅可以帮助你集中注意力,还可以帮助你为以后的听力打好基础,让你以后听到这个词时反应更快。
学习德语的同学应该会发现,德语非常注重思辨,所以我也会平时找一些时下讨论的话题,读相关的德语原版文章,写相关话题的作文。可以一周写一至两篇,一篇是不限时,但是力求质量,边写边搜索语言表达素材。就这样坚持一点时间。
当我们学英语的时候,我们要学很多东西的,其中也包括了音标和语法等等。所以它的单词怎么拼就是怎么发音的,还有不到英语学习工作量的一半,所以如果选择语言学习,德语会比英语少学一个音标,所以德语中有一些简单的东西并没有别人说的那么难。
如果学得快,压力会非常大,因为德语的语法体系完全是另一个概念。背单词一定很疯狂。听力和口语要先保证,能通过考试,然后才能出国实习。平时可以和同学用德语说一些日常用语。个人认为单词和语法是核心。语法是框架,单词是框架的内容。
实际上,德语和英语有许多相似之处。比如元音和辅音是差不多的,但是德语是一种逻辑性很强的语言,它有很多语言词汇。所以掌握起来会相对困难,但是学起来不会很难。有英语基础的学生会学得更快。基础生准备认真学德语。边肖建议他们必须报名参加课程,并寻求老师的帮助来开始。不要靠自学,不然他们学完就放弃了。平时的环境也很重要。经过介绍,德国的电视剧和电影似乎有利于营造良好的学习氛围。
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