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主张以游戏的方式将各项融入进去,或者可以针对一个单项内容确立游戏。篮球运动也是个集体项目,那么在游戏环节也应该把集体加入进去。例如:肢体协调性,可以让孩子爬行去抢夺标志物。这样既能完善协调能力也能促进孩子的游戏欲望,达到教练员的教学目的。
认知是喜欢的前提,如果家长对篮球一窍不通,甚至都没有看过一场篮球比赛,那从家长个人角度而言篮球运动就是陌生的,也是不适合自己的。篮球运动本质上是球员把球放进球筐的游戏,家长们可以尝试着去看一看比赛和解说,几场比赛下来,有关篮球的规则至少能知晓一二。
最新的科学研究表明,有氧能力的发育和骨骼的发育有类似的规律,女孩子40%的骨发育是在12-14岁间(男孩子13-15岁)完成的,这个年龄阶段的孩子们每天至少应该跳100次。篮球大强度跑跳运动则是肌肉层面的有氧训练最有效的方法之一。
随着少儿篮球培训市场竞争的日益激烈,“服务水平”逐渐成为培训机构争夺的另一张“王牌”。再选择青少年篮球训练班的时候也要谨慎,可能会导致孩子在学习过程中“事半功倍”。 此时,家长应重点选择尊重教育规律、服务能力和服务质量水平较高的培训机构。
儿童正处于身体发育的黄金年龄,身体骨骼、肌肉等都还未完全成型,这个时候如果贸然采用类似大人的身体力量驯良方法,实际上不仅有可能影响孩子的正常生长发育,同时还极有可能对儿童的身体造成损伤。这一阶段应该着重发展儿童身体的协调性、灵活性、平衡性,同时可以适量的训练儿童的腿部力量以及核心力量,为未来的身体塑造打下基础。
从六岁开始学习打篮球是合适的。这个时候学打篮球坚持下去对身体强壮的孩子有好处。打篮球的孩子会比不打篮球的孩子高8cm左右。但是家长也不要让孩子过早的学习打篮球,因为孩子的体能可能承受不了训练强度。打篮球除了帮助孩子生长发育,还可以塑造孩子的意志力和性格。
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