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日语的人称代词有敬谦之分，[Ⅰ类]带有敬语和谦语的语感的指示代词。例：わたくしは山田先生に電話を差し上げました。[Ⅱ类]用于一般场合，带有敬体的语感的指示代词。 例：その人はどんな人ですか？[Ⅲ类]带有间慢的语感，或在亲密关系中具有亲昵语感的指示代词。例：僕はそのことを教えないよ。
至少在现行高考日语大纲暂未出现大幅变化的前提下，以下事实决定了不仅日语精品课程的讲师们、任何具备必要程度的专业知识储备与教学基本能力的高考日语教师都理应做到、也做得到帮助绝大多数（心智处于常见水平的）孩子们一个保障。
学日语的方法与技巧-北京正规日语培训班听力平时我们练习的话要看着文字去听，还要跟着读多读几遍。等到时候你就可以不用音频把文章给读出来了。最重要的一点就是你要听的多，范围要广。不要局限在课本之上。多看日剧日漫，综艺啥的，这样不仅能提高你的听力，你的口语也会有一定的提升
分类不仅可以帮助你记住它们，还可以在你以后遇到带有这个词的新词时，大致猜出它的读音和意思。 对于形容词词尾之类的词，我们可以对这一系列词汇，以及教学名词进行总结和记忆，也可以对与教学相关的词进行分类学习。
无论做什么事情树立一个明确的目标很重要，学日语也是一样是想考级，想去日本留学还是单纯的处于对日剧动漫等方面的兴趣。这样有了学习目标就有了动力。从开始走过的每一步都要保证顺着自己的目标在前进而不是左右不定。
事实上，日语高考还是很普遍的现象，自从年开始，小语种在高考中的分数是一样的，或者说日语高考已经在部分地区普遍实行了。在年的时候，一项新政策开始在推广，目前除了海南以外，其他都可以用小语种来代替英语参加高考。
如果一开始接触一门新语言时说的是不标准的发音，那么接下来读单词说句子时也是不标准的发音。时间长了就很难改正错误的发音习惯。所以在语言学习的初始阶段模仿发音是一方面，更重要的还是要按照标准来学打好语音基础。
中国和日本是一衣带水的，在文化上具有紧密的联系，并且日语还包含有70%左右的汉字词，对中国人来说是比较容易学习入门的，因此一定要有信心。构建相应的语言环境，可以提高对日语的熟悉感和亲切感，对学习日语是很有帮助的。基础打好了，对后续的学习是很有帮助的，所以要严格按照自己的学习计划完成每日的单词语法记忆，打好基础。
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