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有人初中英语很差,可以说英语方面没有什么基础,上了高中觉得自己应该好好学习了,但是不知道有什么好方法。作为英语教师,我也遇到过这样的学生,由于初中时对英语学习不重视,或者因为一些其他的原因导致英语基础很不好。但高中阶段对大家来说都是非常重要的,英语关乎大家能否在高考中取得好成绩,因此它成为了必须面对和克服的难题。
根据重要程度、掌握程度、难度来分出学习的主次,合理投入精力,把语法的学习落到实处;而关于词汇的学习自然不必多说,这是一个贯穿英语学习的“大boss”,了解自己目前阶段需要掌握的单词内容、找到合适的方式记忆单词、多反复多巩固提高熟悉度。语法和词汇双管齐下,为高中英语学习打下一个好底子。
高中英语的难点就在于单词的不够,英语很大,只程度上取决于我们词汇量的多少,词汇量掌握的多了,英语相对来讲就是特别容易,而大部分的学生都并不会花时间去每天学习英语,所以他们的词汇量不够,那么学英语就会很困难,这也是他们每一个最大的难点。
尽量在规定时间内做出来,每篇尽量不超过15分钟。可以先看前面两个问题的关键词,带着问题阅读原文与题干联系不大的内容可以一带而过,从而快速定位到某一自然段找答案,可以大大提高做题效率。段首和段尾和转折词是需要着重注意的。
作文,我的建议是先练习句子,再将一个句子多打磨,写出直到满意的句子,当然一些经典场景的开头结尾是可以背范文的。作文不能照搬照套,一定要在正文部分有自己的理解。要想学好英语一定要做到心静和坚持,心静的下来才能将长文章完整地读下去,才能去推敲,不然只能一顿胡写。
音标学习好了后,就可以读单词了。把初中所有单词读至少三遍。注意,我说的三遍,是一天读一次,或者十次,都只能算一遍。三遍意味着,至少要在三天分开读。采用“拼音法”读单词,先读元音,再加上辅音,读的比较顺畅再加辅音,这样能保证读出的单词比较饱满。
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