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第一要素宽泛了解。你得知道那些概念的定义,物理意义和相似概念之间的区别,第二要素是记忆模型。在某力的作用下,物体匀速的(缓慢的)移动,且有一个力大小方向不变,一个力方向不变,第三个力全在变,如此情况下,才构成了这个模型的全部题设条件,那我们就可以构建三角形,来求解这个力。
首先需要大量做题,靠大量的训练来获得题感。不管有多痛苦不管多么不情愿,一定要多做题。其次需要建立错题本。把做错的题目都记上去当然要记的是很有典型性的错误如果是因为看错题而做错实际会做的题,没有必要记直接在卷子上解决就可以了。最后反思是重点。错题本整理了之后需要常常翻,常常看,温故而知新。翻看的时候要仔细看自己的错误点,可以把错误点写在题目后面,这样更容易记住。
高中物理一定要打好基础,理解并记住各种公式的适用范围和优势,然后要自己下功夫在保证一定做题量的基础上去总结题型和解题思路。高考真题多做几遍吧,领会题目的思维过程和方式。做卷子要计时,磨合出适合自己的答题顺序和答题时间。复习完一个模块后,自己将知识点列一遍,同时也要总结平时做题自己经常会犯的错误,把这些整理在一个本上(要简洁),考试之前拿出来看。
很多人有一个误区,认为刷题是“死读书”,而且枯燥乏味,所以排斥刷题。那么这就会出现一个问题:有些同学发现自己上课能听得懂,但是一到做题不会。出现这种现象的原因多半是题做得少了。学会一个知识点包含两个方面,第一个方面是“理解”,第二方面是“运用”。“听得懂”只能说明“理解”了,但是还缺少“运用”这一过程。在高中阶段,最有效的运用手段就是做题。
是非常有用的,但是有效的刷题,必须是要有阶段性并且有分类的去刷题。分类的话应该是以考点系目标来去分类。你就得需要去来花掉更多的时间,花掉更多的一些精力去来学习这一些东西,因为目标我们最终很简单,都是希望通过一些课程、一些方式、一些言论,去帮助大家转变、改正一些思想方式,能够从而去获得成绩上的提高。
那么在基础阶段,可以先从梳理课本,巩固基础知识。当有了一定的基础知识时,可以更加系统的搭建知识结构,当踏实的度过这个阶段,就可以挑战压轴大题,就说整个物理它是一门体系,那么这门体系,就这个理论,你要能够在你现有的年级和你的掌握能力基础上先学一遍,物理它永远都是这么来学的,尤其是理论物理也是如此。
每道大题其实也没有太难就是解题步骤有点多。而且会有些题提示你解题思路,我们可以按照题目的小题顺序一步步回答,每分析一个小过程就写出一个关系式能写多少写多少,写不下去的时候,再看看提干找出隐藏的关系式。
一定要多看课本,多看课本。是学习所有学科的的学习方法。但是在做题的时候一定要严谨的推出结果,在平时练习的时候不妨试试拿到题目先不动笔选择一个选项,再通过公式推导出一个结果,看看哪个正确率高。不断练习,最后做到在规定时间内用最严谨的方法得出答案。
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