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培养对化学学科的兴趣,兴趣支持下对知识点的记忆,对知识点进行排列整理,并按照知识的相关性和互异性建立联系。展示也是一种练习,能够通过展示强化记忆和系统。系统的作用:以点带面,形成立体思维。高中化学虽然有大量的知识点需要背记。但能够学好的关键,还是找到每部分之间的联系,构建知识体系。做到了这些,记不住知识点的问题就迎刃而解了。
任何东西有了兴趣,都会容易很多,这需要我们在日常的学习积累中寻找,实在寻找不到也没办法,就像答主对物理,真的是为了学而学如果能找到对学习的兴趣,那么真的很恭喜你。还有很重要的一点,勤写勤背,知识体系构建画下来会容易记忆很多,还有做题方法的总结,对自己易错题型的纠错等等吧。总之就是勤奋,答主一直相信,天道酬勤、勤能补拙。能学懂。
如果想要自学完,需采取“课本+全解+习题”模式。课本是灵魂,根据课本的目录及重难点,确定重点学习的内容,使学习具有更明确的目的性和针对性。全解是骨骼,可选取对于知识点有详细解读并附针对练习题的参考书,也可以选取网络课程听名师讲解答疑解惑。全解是骨骼,可选取对于知识点有详细解读并附针对练习题的参考书,也可以选取网络课程听名师讲解答疑解惑。
工业流程题,光看名字就很明显了,你所面对的是工厂工业式生产,不是实验室那种精细的操作流程。工业生产就必然存在着一个问题,原料的纯度不高,也就是原料中有杂质,所以,你在做题的时候首先一定要考虑如何处理杂质的问题。
化学与生活中的常识,物质的量,元素推断,原电池与电解池,水解电离。大题就是实验,工艺流程,化学反应速率,还有选修,有机和物质结构与性质,其中拉开差距的是计算题和方程式配平。回过头来看,发现高一二学的东西并没有怎么考,但事实上考的却是是高一二对课本的吃透度和学习能力培养与提升。计算题配平题,都是上课没有学过的内容,他们都是要靠自己去积累经验的。只有自己多做题,才能找到其中的窍门。把每个模块的核心知识弄懂,做题就易如反掌了。
工艺流程:套路比较明显,多总结钛钒铬锰铁钴镍铜锌等过渡金属工艺爱考什么,把同一种金属的套路多进行总结比较。实验和探究:气体实验一般集中在氯气(二氧化氯)、二氧化硫(硫化氢)、氨气(氮氧化物)等高一非金属元素中。综合能力也是要求比较强,气体制备与除杂是实验题基础,后面再进行实验探究是提高。
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