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高中英语组成了很多词语短语,在高考范围内可以考的,大约有1.5万个左右。高考特别爱考其中字面意思和实际意思差别比较大的部分。只背单词的同学无法在句子中认出短语,更无法知道短语的意思,把短语猜成单词去理解,甚至把短语拆开来做无谓的语法成分分析,这才导致了理解的障碍。
第一、没有基础不要怕,凡事有一才有二,只要有学习的毅力,什么时候都不嫌晚。初中阶段大家学习到的语法知识其实是很零碎的,而高中才是真正系统学习的阶段,因此想在高中好好学习的同学可以放下心来。只要勇于开始,每天记单词做阅读,上课老师详解句子时认真听讲,一段时间以后你就会发现自己对于英语学习好像找到了一些苗头。
对于高考生来说,时间紧任务重,各科都要大量的时间复习。要想在高考时取得好成绩,最行之有效有效的办法是把相对来讲耗时间,又能提前学的科目掌握,尤其是可以提前识记的都记住,这样就能腾出时间来,把相对弱势的功课也提升上去。
如果英语学的不扎实,跟不上学校的进度,补课是有用的。语法知识需要老师讲讲过一遍弄懂,但最重要的还是自己的努力,如果单靠补课,自己不努力背单词,背词组,背课文来培养自己的预感,那么补课就没有什么意义,还要看自身的积累,单词记忆是基础。
听写训练中要求的“听得懂,说得出,写得出句子来”,极具实用性,效率性。很多情况下一条句子十几个词汇中就只有一个生词,在听说写的训练中,除了学习这个生词的运用外,其他的词汇,等于再复习一遍。记一条句子,几乎等于一次性记住十几个词汇的运用,还有比这更高效吗?
只要不是你词汇量的问题,就没有关系,然后一定要仔细的阅读,确保每道题都有答案的来源,可以顺手划下来,如果是开放性题目,也要认真比对,在脑子里多想想。七选五是有一定技巧的,相信老师在上课时也会仔细说明,这样我就不详细说了,每段的大意是解题的关键。
作文,我的建议是先练习句子,再将一个句子多打磨,写出直到满意的句子,当然一些经典场景的开头结尾是可以背范文的。作文不能照搬照套,一定要在正文部分有自己的理解。要想学好英语一定要做到心静和坚持,心静的下来才能将长文章完整地读下去,才能去推敲,不然只能一顿胡写。
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