北京人气高的小学英语辅导中心名单榜首公布,学习之路没有捷径,只有奋进,小学英语是你不二之选,带你领略知识的海洋如何抓住学英语的敏感期,如何培养学英语的兴趣,怎么教基础差的小学生英语,英语小学基础没打好怎样改正,什么时候做英语启蒙效果好,家长如何帮助更好的学习,如何在家帮练听力。
6-12岁这个阶段在部分学者的讨论中,是一个语言习得的敏感性逐渐丧失,但该敏感性又远超成年人的阶段。这个阶段的小孩的语言习得除了考虑到他们依然“留存”的语言敏感性,还需要考虑到他们的认知发展与学习状态这些非常个性化、非常具体的情况。
培养兴趣在家庭教育这一方面还是挺重要的,毕竟孩子很多都是以学习兴趣为出发点。家长可以采取奖励的措施,给孩子布置任务,从小到大以此进行奖赏,任务难度应该是从简单到难,让孩子感受到一定的成就感后再布置一些难点的任务,就是哄着孩子学习。
学习的动力应该是兴趣。假如现在是这个水平,可能你需要了解一下,这个小学生是否对英语有兴趣。或者说是否已经产生了不好的情绪。所以我建议第一步还是正确引导,让学生对英语产生兴趣。消除他内心的恐惧和厌恶心理。之后,我建议还是从一些轻松的话题或者方法开始,引导学习。
小学英语不难的学英语兴趣最重要。其次要遵循听说读写的顺序去学习英语,一定要多听,每个单词都有读准,会写勤能补拙,这句话我还是挺赞成的,小学英语没有学好,大多数是单词没有过关。单词没有问题,课文就要熟读,可以选一些配套的试卷来做,查漏补缺。
就像母语一样,因为家长方言比较重,孩子耳濡目染中,也会是一口家乡音,普通话就会不标准,那么英语也是同样的道理。音对,才能正确的学习英语。在孩子的英语学习中充当教育者的人,就需要有标准的英语口语能力。教育时并不需要从一开始就教孩子所谓的音标,可以单纯的像最初教孩子说话一样,不断的重复一个个单词。值得一提的是,幼儿英语教育不建议用外教,因为大多数外教的口语地方性很强,不利于孩子学习标准英语。
需要培养孩子对英语这门课程的兴趣。活结合起来,可以准备一本便利贴,将生活中见到的物品都用英语写在便利贴上,并且贴在显眼的地方。 选择高质量的英文绘本,选择高质量的经典绘本,不仅专业,而且这些绘本因包含很多关于人生思考和世界观形成的内容。
一是可以听一些旋律比较欢快的儿歌,家长要注意引导孩子跟唱;二是可以听孩子阅读过的所有材料,如儿童英语读物的有声版,对这一部分内容进行听力输入。每天至少要保证一小时以上的听力时间,可以是起床后、上下学的路上、睡前等等,充分利用碎片化的时间让孩子熟悉英语。
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