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立足课本把课本知识点吃透。辅以基础知识何基本方法的训练先以基础题为主。培养运算能力提升自信心。等基础知识熟悉了再逐渐加深难度。能举一反三形成自己的思维。能灵活运用知识点。培养良好的习惯。及时预习书本知识,然后带着问题去听课,提高课堂效率。
过好几何入门关——识图、书写、推理。书写是几何入门的难点,有条理的书写时培养逻辑推理能力的保证。应根据题目的要求,步步有据,句句有理,由条件推理得到结论。对书本上的定义、性质定理、判定定理要非常熟悉。
初一数学就是简单代数运算和几何很简单,仔细看看书,做做题。初二好像是整式和分式运算还有全等三角形什么的。整式运算里有两个很重要的公式就平方差公式和完全平方公式,还有因式分解,一定要弄的非常熟,以后一直会用的。初三主要就是二次方程和二次函数,方程不太难,主要是二次函数,认真看书,认真做题,不清楚的地方一定要问其他人,弄懂为止。
分类归纳法。在复习完一个模块或一个阶段的知识后,可以按着知识体系的不同,对同类知识内容给予归纳。按序归纳法。这是按知识结构的内在联系对相关知识进行归纳的方法。这种归纳方法可以帮助我们建立起知识体系,有助于我们从宏观上整体把握住知识内容。
“习题讲评”模式。习题讲评是将知识系统化,是提高学生能力的关键。练习题由老师精心编拟,难易程度一般可分为三层:第一层为基本练习题,以唤起学生回忆学过的有关知识;第二层为综合性练习题,用以检查学生掌握知识情况。每个题一般不超过三个知识点;第三层为发展性的习题,一般选自课本上的部分例题或习题,难度稍大,能多解与多变的习题,练习后又可拓宽与引伸,以提高学生应变能力。
要想考到满分,攻克大题是你最大的难题,大题分值高,但是有些同学却一点头绪都没有,大题就是他们的失分点,说到底就是没有经过系统的训练首先先不要害怕做大题,最主要的是总结归纳,当你摸透了各种应用题题型背后的原理,做题自然会迎刃而解。
把你们地市近三年的卷子刷完可以自己绘制出一张这几年的考点图,你会发现这几套卷,这些年考点惊人的一致!所以要把自己不透彻的知识点及时地复习扎实,把题型训练到位!初三下学期开学后除了要跟上老师的复习进度外,还要保证自己每天有一定程度的练习,自己的错题一定一定及时及时解决不能一拖再拖!
我本来以为初中的数学,至少中考难度的数学比较简单,用不了多少数学思维, 等我实际开始做最近这几年的中考题,发现至少在平面几何上,一些中考的压轴题并不简单,对数学思维也有了一定的要求。数学变得死记硬背,容易没有学到创造性的解题。
做错的题,包括3种:粗心和概念不清和以及逻辑问题,这三者一定要严格区分开来不会做的题,做得慢,没有按照时间规定做题。这样的学习恕我直言,你是在浪费题目和时间!这样日积月累你表面上很努力,不过只是在重复做无用功罢了。
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