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提前预习养成记数学笔记的习惯,课后及时复习巩固知识点。该背的公式一定要背好,这对于做数学题是非常有帮助的。多做数学训练题查漏补缺学会整理错题,最好有一个错题本。在让孩子学好数学这条路上,避免走弯路浪费时间。
培养初步的空间观念,是小学数学教学的目标之一。让学生建立空间观念,是新课程数学教学活动中的一项重要内容,也是学生应具备的一种基本数学素养。这也可以为之后的几何数学的学习打下基础。孩子在认识一些几何体的时候,父母就可以引导他们观察生活中的物品。
动手有助于消化学习过的知识,做到融会贯通。课下,我常常把老师讲过的公式进行推导,推导时不要看书,要默记。这样就能使自己对公式掌握,可为公式变形计算打下扎实的基础。课本讲的方法。平时,有一些难度高的题目,我在听懂了老师讲的方法后,还要自己去找一找有没有另外的解法。
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