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第一要素宽泛了解。你得知道那些概念的定义,物理意义和相似概念之间的区别,第二要素是记忆模型。在某力的作用下,物体匀速的(缓慢的)移动,且有一个力大小方向不变,一个力方向不变,第三个力全在变,如此情况下,才构成了这个模型的全部题设条件,那我们就可以构建三角形,来求解这个力。
看看那些学霸有没有什么好的学习习惯,不过这个只是给你说个观察方向,通常你看看那些人,要是只能看出“他们学习时间比较长、特别努力”这样的结论,那还是算了,一点屁用没有。你要是没有这种观察的天赋,那就去看别人的经验总结吧。
学物理其实需要计算的地方并不多,但是需要具有很好的思维能力,一把只有抽象思维能力比较强的人才能学好物理。物理一道大题做出来以后,公式是不多的,只有几个公式和解题步骤,但是却需要你想明白是怎样的一个过程,这个就复杂了,这也是物理的难点所在,很多学生就是在这上面卡壳了,所以即使是看到答案也看不懂。
从高中物理开始,才真正接触物理本质的一些东西。因此,如果在初中阶段只是以一种“死记硬背”的学习方法学习物理的话,虽然在初中可能能取得不错的效果,但是到了高中往往都会露馅。有得同学觉得自己学得不好,是自己不够“努力”,于是更加“努力地死记硬背”,结果收效甚微,最后自信心受到打击,失去了学习物理的兴趣。这一类同学其实并不是不够努力,只是努力错了方向。
学物理需要大量刷题。大量刷题就会有错题那么建立一个错题本就很有必要了,当然要记的是很有典型性的错误如果是因为看错题而做错实际会做的题没有必要记直接在卷子上解决就可以了。有了错题本整理了之后一定要常常翻常常看温故而知新翻看的时候要仔细看自己的错误点。
一定要多看课本,多看课本。是学习所有学科的的学习方法。但是在做题的时候一定要严谨的推出结果,在平时练习的时候不妨试试拿到题目先不动笔选择一个选项,再通过公式推导出一个结果,看看哪个正确率高。不断练习,最后做到在规定时间内用最严谨的方法得出答案。
高中物理更加具有抽象性,而且概念和理论性更强,需要通过学习来了解自己不会的知识点有哪些,初步找到自己的知识薄弱点,等老师在课堂上去讲解新的知识点的时候,就能更好的跟上老师的节奏,自己也能更好的掌握知识点。
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