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1.小学英语该如何学好

根据孩子的应试或其他目的,制定一个记忆单词的学习计划,提醒大脑——已经是成熟的大脑了,你要开始有计划地增加记忆容量来满足我记单词的需求了。创造机会:随时随地说英语,早上起床照照镜子,先用外语把自己夸一顿,再跟唱英文歌拓展拓展词汇,然后打开冰箱,喊醒你的早餐食材,问问它们英文名叫什么,今天想怎么优雅地进入你的肚子……创造英语学习机会的同时,可爱的生活也就创造出来了。

2.如何抓住学英语的敏感期

6-12岁这个阶段在部分学者的讨论中,是一个语言习得的敏感性逐渐丧失,但该敏感性又远超成年人的阶段。这个阶段的小孩的语言习得除了考虑到他们依然“留存”的语言敏感性,还需要考虑到他们的认知发展与学习状态这些非常个性化、非常具体的情况。

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3.如何打好英语基础

下课前的复习,在每节课下课前都要留出一定的时间让学生把这节课的单词重新复习一遍。下午放学前的复习,一天的课结束时,一定要让把今天学习的新单词复习一遍。睡前复习,人的记忆规律显示,人最容易记住的就是开始和结束的东西,所以在睡觉前,一定要让学生把白天新学的单词回忆一遍。

4.如何练好标准的口语

口语和听力是分不开的,有大量的语音输入基础,孩子也才只能说出一点点英语,所以在日常生活中,家长要注意给孩子营造一个比较好的英语语言环境,多让孩子听纯正的发音,感受外国人地道的口语表达。听的训练也是很有讲究的,分精听和泛听两种。泛听就是纯听,可以选在孩子上学之前的早饭时间或者晚饭之前,家长们可以播放一些英文原版音频或者语速比较慢的英语歌,相当于让孩子无意识地接收英语语音信息。

5.小学英语先学什么

歌曲、广播、影视都是不错的辅助工具在孩子学习英语中,可以让孩子听一些比较慢的广播,陪同孩子看一些简单的英文电影,利用图文场景,让孩子更好理解听到的这个单词、这句话到底是什么意思。 结交会说英语的朋友小伙伴之间可以通过对话交流来更好的学习英语,同时也可以作为学习英语路上相互帮助、相互鼓励的战友。这有助于提高听力,口语,也在一定程度上激励、支持着孩子坚持学下去。

6.家长如何帮助更好的学习

需要培养孩子对英语这门课程的兴趣。活结合起来,可以准备一本便利贴,将生活中见到的物品都用英语写在便利贴上,并且贴在显眼的地方。 选择高质量的英文绘本,选择高质量的经典绘本,不仅专业,而且这些绘本因包含很多关于人生思考和世界观形成的内容。

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