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高考作文从某一方面讲也是在考做人,因为作文就是做人。作文需实现两个再现:一是再现行为过程,作文不仅要体现对生活、人生的感悟,更要把感悟的过程展现出来,就是选取行为过程中典型的、美好的、感人的、有意义的东西再现出来。二是再现思维过程,在行为过程的再现中,揭示出思维的活动过程,这样可以使文章充实、有见地,从而起到陶冶情操、感染人的作用。
如果有自驱力就可以自学,关于你所担心的问题很好解决,网上资源很多,不懂的知识点看看免费的网课就可以弄懂。但是如果没有自驱力,你自己学,没有任何的规划和学习效率,看网课看着看着就去打游戏了,那不就是等于没学。
找到合适自己的做题顺序和时间规划。理综高分不仅仅需要你的知识水平,做题能力达到一定高度,还需要费很多心思来琢磨一些别的东西,比如做题顺序,开考前该干什么和时间规划。解题的思路是重中之重,那就需要通过大量的刷题来实现,而且,是大量的专项训练。
选择题的策略是迅速和准确,选择题不同于大题,需要你细致到每一个过程,但是要求你做题的思路具有连贯性,一步失误就会全题无分。选择题的答题时间要控制在40分钟以内,也就是每道题控制在1~3分钟,避免超时答不完后面的解答题。
.首先、无论在语文还是其他各学科上都应该进行系统的横向复习与纵向复习。所谓横向复习,就是把所有的模拟试卷串在一起,按题型复习。横向复习,并不是让大家把多套模拟试题的答案记下来,因为在高考试卷中,模拟题是不可能出现的,但必然出现的就是大家常见的题型。
高三最后冲刺阶段,整个学习节奏是特别快的,有时候一天要完成好多份试卷,各种各样的考试,也是让学生应接不暇。高三的那些老师都是拥有丰富的教学经验的老师,他们的教学水平也基本上是全校教师里面水平最高的,所以在老师讲课以讲习题的时候。
首先我们要了解自身的实际能力从而制定适合的学习计划。既然应试就有范围,有了范围就好突破。方向明确,剩下是就是你刻苦了。争分夺秒也不为过寻求帮助老师同学,如果都不靠谱,那就找个合适的补课老师。方法总比问题多。
其实高考冲刺阶段主要就是巩固和补短,巩固长项,补短板。但其实我个人觉得这个阶段巩固长项才是最重要的,短板本来就不是优势,在怎么花很对心思去补,反倒是浪费力气和精力。还不如去巩固好长项,稳定好长项,确保长项优势。
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