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及时的复习巩固。世上没有绝对的聪明,谁也不可能不学就会,其实每个学生的智商都差不多,重要的在于是否努力学习,能否把握正确的学习方法。学习是个漫长的过程,学生除了要抓住课堂时间,提高听课效率以外,还要及时的复习巩固。
课堂上做笔记要挑重点,不能什么都记,主要的是听老师讲解,课后自己再复习一遍,消化老师所讲的知识点。课后的习题也要认认真真的做,边做边想这些题是哪些知识点,老师讲解习题的时候所说的知识点也要好好的记录在每一题下面,之后把它整理到笔记本上,方便自己之后的复习。
大胆立意,立意是文章的统帅和灵魂,立意不对就会大为逊色,而作文要获得高分,立意时就应该深刻而非流于表面,比方说紧密联系当前社会的热点,以小见大,抒发真情实感,来引起读者的共鸣。立意决定之后,就要很好地围绕主题选择材料。选材时,应该持谨慎的态度,对材料百般挑剔,选取那些自己最熟悉的、最受感动的、最能反映主题的材料。
议论文必备知识,论点论据论证。第一题中心论点相关,找到主要论述对象,中心论点即可。第二题如何论证/作用/语言特色,结合原文,有理有据。可能出现选择题有一定思维量,注意以偏概全的情况。拓展探究或迁移应用不要空谈,一一对应两者结合。
课本知识是的基础打好基础才能更好的学习它。勤记笔记再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前你先得自己学习一下课文在预习中,要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题把不懂的问题记下来在上课时跟老师和同学一起学习讨论。
要养成写作的习惯。听、说、读、写是语文学习的基本能力要求。“听”与“读”是途径,“说”“写”才是根本目的,而写只有在写中提高。首先,我们应该坚持写日记,记下自己的真实的生活细节,留下丰富的生活实例。其次是,认真地写好每一篇作文,形成个人的写作风格。第三是要积累地参加各种写作活动,如课堂写话,课本剧编写,写演讲发言稿,作文竞赛,向报刊投稿等,在实践活动中不断地完善与提高自己的写作水平。
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