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外语学习最关键的还是年龄。语言习得的最佳年龄已经过了。青少年时期接触的语言有可能达到母语熟练度;青少年之后学习效率逐渐降低。自己在海外生活的几年里也非常容易感觉到,海外从高中读起的、本科的、研究生的和到博士才出国的,对于外语掌握度有层级的差别。虽然年龄大的学习者经过长时间努力同样能习得极大的单词量和语言熟练度,但语音和说话时自然程度就没法和小学童比了。童子功”对于语言学习也是适用的。
在记忆德语单词时,主要关注词性和单复数。 开始的时候可能会很复杂,但是积累了很多之后,就会形成一种感觉,过了初级之后就会发现容易多了(前提是你有扎实的基础)。 为方便使用,除了每课课本课后的单词外,还可以有意识地按话题扩展一些日常生活中常用的词汇。 生活中的很多话可能不会出现在课本上,而是要靠你掌握之后灵活运用。
释义输出练习,如果你已经能熟练地阅读一段材料,那么试着释义。 释义是一个输入、吸收、重组然后输出的过程。 它可以帮助您了解原始材料的基本轮廓。 下一步,锻炼自己输出内容的能力,对口语的提升效果更明显~(此方法有一定难度,适合有一定德语基础的同学)
当地的俚语、口音、文化,都是阻碍你沟通理解的绊脚石,而一般情况下只有深入他国才能渐渐熟悉语境,了解他们的谈话氛围,而且这仅仅是美国,如果到了英国,你会发现自己的口语再次陷入了困境。但最后说一句,假如有机会还是建议你出国体会一下真实的德国,可以纯粹当做培养自己的能力,只要你有心,肯定会发现出国能够让你更懂得如何独立生活。
这个水平的学生目前应该已经掌握了差不多1800-2000个单词。如果他们在交流的过程中能清楚地表达自己的想法,基本上就能理解别人所说的大致意思。如果你被抛到过去,在这个层面上,你基本上可以摆脱自己的苦难,回到我们祖国的怀抱。旅行没有问题。
如果学得快,压力会非常大,因为德语的语法体系完全是另一个概念。背单词一定很疯狂。听力和口语要先保证,能通过考试,然后才能出国实习。平时可以和同学用德语说一些日常用语。个人认为单词和语法是核心。语法是框架,单词是框架的内容。
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