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在某些特殊情况下,如果没有理想的语言成绩,少数学校可以在截止日期后一周左右提交成绩。 但是建议同学们严格按照截止日期完成提交,否则就意味着浪费机会。 和教授搭讪,这是你能不能拿到奖学金或者能拿到多少奖学金的关键; 跟踪学校的申请状态并保持联系; 为了了解学生,学校也会安排相关面试。 面试分为视频面试、电话面试、校友面试等。
准备申请美国留学,本科生和研究生都需要准备语言考试:托福或雅思。 一般来说,托福考试是美国学校普遍认可的,大部分学校也接受雅思考试。 (但注意:雅思并不是所有学校都接受的,考雅思的同学一定要提前确认自己喜欢的学校和专业是否接受雅思。)
纵观所有申请者,尤其是中国申请学生,大家的共同点都是:高绩点,高语言成绩,丰富的课外及实习经历,海外交换经历。在大家各种分数区分度不高的情况下,一篇论文或一段科研经历足够使你脱颖而出。可以多跟老师联系,争取论文或科研的机会,哪怕挂个名也是极好的,因为“人无我有”。 勤快点,活络点,积极点,说不定哪位老师一拍脑袋就先想到你了,这就是机遇。推荐信、实习同理。所以无论怎样,尽量不要让自己在上面的任何一环落后。
通常情况下因为投递的时候我们还没有毕业,所以申请的时候投递的成绩单为前面六个学期的成绩单,如果来年你被理想的院校waitlist的话,这个时候马上我们就要本科毕业的,大四上学期的成绩也早就出来了,同学们可以在等待的时候继续提交自己的成绩去刷新GPA分数从而增加自己的竞争力。
在高中,选课的时候不要太偏科。因为很多在录取学生的时候对学生高中所修的课程也会有一定的要求。举例加州的各个分校要求申请者在中学阶段必须完成4学年的英文学习,两学年有实验的理科课程,三学年数学课程等等。
美国的院校都希望未来的学生能够具有一定的领导才能,特别是大部分的商,他们在录取学生的时候都会看重申请者以往学习生活经历中所反映出的领导潜力。如果你曾经是班级或年级干部,参与组织过年级或学校的大型活动;担任过学校社团或学生会的领导;又或者在课外实习的时候,带领过项目小组,所有这些能够突出你组织和领导能力的事件,都将有助于录取官员在你身上捕捉到他们所希望看到的潜力,为你的申请加分。
除了在课堂上的表现外,招生官员还希望了解你如何度过自己的课余生活?你对什么活动感兴趣?在活动中你如何与同学相处,你是否积极参加社区服务和志愿者活动,其实参加活动的多少、或者参加什么活动不重要。单纯罗列一堆的活动,并不是招生官员想要的答案。
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