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第一要素宽泛了解。你得知道那些概念的定义,物理意义和相似概念之间的区别,第二要素是记忆模型。在某力的作用下,物体匀速的(缓慢的)移动,且有一个力大小方向不变,一个力方向不变,第三个力全在变,如此情况下,才构成了这个模型的全部题设条件,那我们就可以构建三角形,来求解这个力。
首先需要大量做题,靠大量的训练来获得题感。不管有多痛苦不管多么不情愿,一定要多做题。其次需要建立错题本。把做错的题目都记上去当然要记的是很有典型性的错误如果是因为看错题而做错实际会做的题,没有必要记直接在卷子上解决就可以了。最后反思是重点。错题本整理了之后需要常常翻,常常看,温故而知新。翻看的时候要仔细看自己的错误点,可以把错误点写在题目后面,这样更容易记住。
每学完一个板块,要把分散在各章的知识点连成线、铺成面和结成网,使学到的知识系统化和规律化和结构化,这样运用起来才能联想畅通、思想活跃。要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统化起来。大到整个物理的知识结构小到力学的知识结构,甚至具体到章。
学懂物理其实并不简单,听起来是个很低的要求,但对于高中生而言是远远不够的。很多人是因为没有学懂物理,所以无法进入学习状态,所以成绩不太好提升。听不懂课后一定要多请教老师和同学,实在听不懂可以选择报班学习。
高中物理是可以通过生活找出实际的模型的,要学好物理学无非就是把课本上的公式都掌握,不要死记硬背,用数据套公式理解公式后,就可以以此推导出其它公式,把抽象的东西具体化,让它变得自然合情合理。当然有些公式一开始可以不太能合理化,你可以试着自己说服自己它就是这样的,在通过做题复习慢慢巩固它。
每道大题其实也没有太难就是解题步骤有点多。而且会有些题提示你解题思路,我们可以按照题目的小题顺序一步步回答,每分析一个小过程就写出一个关系式能写多少写多少,写不下去的时候,再看看提干找出隐藏的关系式。
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