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学会一门语种之后,最好是去一趟母语所在的,感受当地的生活方式和文化,回国后遇到意大利人才会有共同话题,会知道他们的人大概是有怎样的性格与习惯。毕竟语言,是一把打开一个的文化的钥匙。只拿着钥匙不开门,该有多浪费哦
意大利语发音。发音是基础。多和意大利外教交流。 日常生活说意大利语的人就是意大利人,锻炼对象就是意大利人了,找个中国人练口语,很快就切换到中文了。增加词汇量。 在口语交流中,很容易遇到没听说过的单词,但是遇到的太多的话,根本不理解对方说话的意思,交流肯定无法进行。 所以增加词汇量是必须的。增加词汇量的办法就是背单词和增加课外阅读物,不能局限于自己的意大利语教材。
想要提升词汇量的话,首先就是选择自己能力范围的词汇书,然后只能背诵计划,结合自己的时间来规划学习,晚上睡觉前是记忆时间最好的时候,早晨起床有是记忆的最佳是时刻,想要提升词汇量就是要不停背单词,量变到质变的效果。
因为这个语种发音是完全有规则的,您对它稍有接触就会发现,意大利语不会因字母在单词中位置的不同而不同,都有固定的发音规则,利用规则就可以象拼汉语拼音一样来读意大利语单词。所以说,掌握了它的发音规则,拼读就算是解决了。
每一种语言都有自己的特点和规律,一旦了解了它的特色摸清了规律学起来就简单多了。语言学习无非是听说读写四个方面,判断一个人外语能力如何也是从这四个方面来衡量。关于听不是盲目的需要带着目的去听,开始可以先从简单的单词开始,慢慢到句子试着把听到的内容写下来,打好基础之后再增加难度,这样循序渐进,逐渐去适应意大利人的语速。
意大利语零基础是A1水平。 基础意大利语初级语法主要掌握一些内容。还有字母和单词的发音,意大利名词的性别和数量,形容词的变化和意大利动词的移位等等。 常规的语法知识需要理解,然后背单词。 学意大利语必须有老师,中文老师和外教。 中外教师在上课初期接触意大利语是很有必要的。 所以不建议全中文全外教。 所有的外教都无法让学生理解语言思维,这样在学习到一定程度后,语言水平就很难提高,也很难达到熟练程度。
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