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需要记住的问题:记住问题中的原文信息; 重点放在记时间,地点,大写的词或者名词上(原因:名词在文中不容易改 变)。要记的信息,能读懂的尽量读懂,实在读不懂的记长相,记中文就可以。记信息的目的是为一会儿读原文做准备(读原文时主要的目的在于找出问题中记住的 内容信息,对映处即为问题答案所在位置),并且在读文章前先对文章内容有一个大概的了解。
小学英语不难的学英语兴趣最重要。其次要遵循听说读写的顺序去学习英语,一定要多听,每个单词都有读准,会写勤能补拙,这句话我还是挺赞成的,小学英语没有学好,大多数是单词没有过关。单词没有问题,课文就要熟读,可以选一些配套的试卷来做,查漏补缺。
歌曲、广播、影视都是不错的辅助工具在孩子学习英语中,可以让孩子听一些比较慢的广播,陪同孩子看一些简单的英文电影,利用图文场景,让孩子更好理解听到的这个单词、这句话到底是什么意思。 结交会说英语的朋友小伙伴之间可以通过对话交流来更好的学习英语,同时也可以作为学习英语路上相互帮助、相互鼓励的战友。这有助于提高听力,口语,也在一定程度上激励、支持着孩子坚持学下去。
很多家长就让孩子背单词、背课本句子,然后再套用。但这种方法对于孩子来说太难了,背课本、背单词固然重要,我也认可,但是如果孩子对于句型、句子结构没有去理解,随便换个句子,孩子照样蒙圈。学习英语不能单纯去靠死记硬背,要学会理解,然后灵活运用。
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