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昨天小区的一位奶奶跟我们聊天说到自己的儿媳妇花几千块钱给小孙子报了一个编程班，还专门给孩子买了一个平板来学习，因为这个事情孩子的奶奶跟妈妈出现了分歧，妈妈觉的孩子的少儿编程能锻炼开发孩子的大脑对孩子的帮助很大，可是奶奶说我们以前的人没有这些乱七八糟的电子设备，该考的还是考上了，但是我们要看看中国现在的发展状况，小孩子只有思维能力，创作能力才是核心呀。
当少儿在玩编程游戏或者是建立编程游戏的同时可以创作自己的故事、动画和游戏，可以帮助少儿们把自己的想法展示出来，并与世界分享。”搭建与编程，从来就是不可分割的一个整体，因此孩子们在机器人编程学习中的搭建，与在家玩积木是完全不同的两种概念。
上海静安区盘点比较好的少儿编程竞赛培训机构排行榜名单今日出炉对未来更重要的是认清一个事实：计算机编程本身鼓励我们建构一个闭合的世界。这也是我当年觉得编程好玩的一个原因：能用一条条指令组装起一个（乏味的）东西，然后在自己建构的世界中玩耍，简直像魔法般诱人。但可惜，这和当今科技产业的做法已经相去甚远。当今需要的人才要懂历史社会学心理学、数学和计算机，还要擅长分析复杂、开放和混沌的系统。
儿童作为一个编写程序的人，需要学的东西还是比较多的。需要把一个个散乱的字母和符号拆分，然后再拼凑成不同的代码，最后再将这些代码插入在程序里面，然后做出一个完美的程序。同时在这样一个复杂的过程当中，儿童还需要不断的去分析、去整理他的逻辑思维。
编程入门比较简单，但是精通相对来说很难。编程是最近几年比较热门的一个科目，相对来说入门并不难，哪怕是儿童也能够轻易的接触，并且能够会一些基本的操作，但是想要做到精通的话非常难，因为编程在种类分的非常多，有前端的也有后端的。
学习少儿编程不是速成的，需要从兴趣去入门，让小朋友去探索，一般三年级以下建议学习乐高机器人编程因为孩子年龄小好奇心重想象力丰富。三年级以后可以看孩子的兴趣爱好，如果不太喜欢玩乐高积木就可以学习图形化编程，如果喜欢玩乐高积木可以继续学习乐高机器人编程。
当父母的一定遇到过这种情况，带孩子去吃饭，孩子怎么也坐不住，就是要到处吵闹玩耍。此时有的人会拿出手机当做游戏机，目光就瞬间被拉了回来，开始安静坐在位置上玩。学习编程就是运用这种特性，让孩子在游戏中学习，但这一次他们不只会玩到游戏，还会懂得一个游戏是怎么被设计出来的。
现在哪一个行业不用电脑？我们使用电脑，不单是跟电脑沟通，还跟所有使用电脑的人沟通。孩子在幼时接触的环境，往往和以后发展有极大的关联。如果不想脱轨，尽早让他了解编程是怎么一回事，将会是今后他们面对国际竞争时有力的武器。
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