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很多同学以为视传就是做海报其实并非如此。视觉传达是使用视觉元素来传达想法和信息,包括但不限于标志排版绘图平面设计插图等。“视觉传达不仅是二维的而是多维的,不是越来越专而是要打破界限跨领域向更大的维度发展。”
视觉传达专业之所以如此火爆,很重要的原因是它的岗位需求大,尤其是随着互联网和新媒体时代的到来,给视觉传达专业的同学提供了更多用武之地。从艺术指导到商业艺术家、平面设计师、游戏设计师甚至交互媒体设计师,都可以看到该专业毕业生的身影。
如果把它归类于“理论课”也有些牵强。因为理论课往往更关注普遍规律与抽象认识,但对于进入仅仅一年的学生来说,这时还缺乏真正的专业认识与切身的设计体会,一下子就扎进现象之外的抽象规律之中,很难形成切实的认识。既要了解本专业的知识框架,也要关照到专业知识框架与社会大框架之间的互动发展关系;既要浏览本专业的历史发展脉络,也不能缺失对当下情况的观察和对未来发展趋势的关注;既要解读具体的专业现象,也要同步探讨专业创作的规律......最终在一个相对宽泛的知识范围中“编织”出对视觉传达设计的既现实也理想的宏观理解——也就是我所理解的“框架性认识”。
相比很多年前学生自己准备作品到现在很多学生通过专业的机构来准备作品集,作品的质量越来越高,随之而来的就是国外的艺术对于学生的作品的要求也在不断地提高,一般英语是比较重视考察学生的逻辑思维和创造力。
对于学艺术专业的同学来说,出国其实是一个比较好的选择,学校的含金量比国内的要高,艺术留学还不看成绩,初次之外国外的艺术环境可能会更好,这些都是可观和可以感受到的优势,因为我们从事艺术我们可以有很多可以收获的。
对于艺术留学来说作品的准备是一个比较关键的过程和步骤,首先我们要享受作画的过程,要有一定的作画习作,高效率的画画尽可能的挤出时间思考和实验创作,教授们比较喜欢与个人产生联系具有个人语言和视角的作品,就算自己的技法不够完善也没有关系。
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