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机器人编程涉及计算机编程和电子学还有机械设计以及人工智能等等学科。孩子能够获取多学科知识,培养孩子的综合素养提升孩子竞争力。虽然学的知识很多,但是也是一点一点开始的,不是一开始什么都学所以不用害怕。入门这块还是很简单的,等孩子对这块儿感兴趣了,后面就不需要家长来逼着学了。
如果要追究少儿编程为什么这么火,原因有很多,其中一种能力是我最认可的,因为涉及学科很多,所以少儿在学习机器人编程中需要综合运用学到的知识去解决遇到的问题。遇到问题时孩子需要主动的去学习相关的知识,然后发现问题并找到解决方法。这个能力应该是家长更希望孩子具备的吧。
要判断一个东西有没有用还要从其根本出发。它有用在什么范围解决什么问题。机器学习,人*智能的核心不是单单属于计算*专业,而是一门多学科交叉专业,未来应用会很广,很有前景。机器延伸了人的体力劳动,计算机延伸了人的脑力劳动。
孩子玩机器人的好处,它并没有一个标准答案,所有的解决方案都得靠孩子们通过不断实验去探索。机器*玩的好的娃娃,你会发现他们的思维上面特别活跃,非常善于发现和总结问题,遇到难题时不会呆愣着等别人帮忙,而是会想尽一切方法去解决难题,这点特质对于孩子学习来说,实在是太太太重要了!
同时也要尊重孩子个体差异的重要性,应该给孩子‘不喜欢、不深入研究’的选择权,而不是去强迫。大部分学生将来未必会从事专业的人工智能工作,可能仅仅是会用到人工智能,只需要对此有个基础的了解与认知即可,因此要根据学生的兴趣爱好,将教学范围放得宽一点,不需要步调一致,都去学相同内容。
比赛的平台也有所差异; 然后是信息学比赛,主要是计算机协会举办,也是目前少儿编程中比较难的比赛,主要以C语言、c++编程为主,对孩子也有一定的要求。当然也是目前公认的最具各大高校和中小学认可的比赛。
才五六岁或者上小学低年级,可以从低级别编程学起,一点点进步。像图形化编程特别简单有趣,孩子能用自己的想法编出看得见摸得着的小程序有获得感学起来不枯燥,有动力继续过渡到更复杂的代码编程学习。只有孩子感兴趣,才能学习的更长久。
我们的世界已经逐步走向科技化和智能化和程序化,孩子们学习编程不只可以紧跟时代趋势,而且还能在学习编程的过程中掌握正确的思维方式方法,这对孩子的全面发展起着极为重要的意义。优秀的人,把优秀作为一种习惯才变得优秀。
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