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未来几十年人*智能的伟大时代,编程无疑将成为核心技能之一。孩子能有投身这一行的兴趣爱好以及天赋当然发展前途不可估量。但不能因为热门了、能挣大钱了就一窝蜂让孩子学习编程。我们要理性的看待少儿编程是不是真的对孩子有帮助。
每个小孩都有他独有的兴趣爱好和天赋,学习编程固然没有什么害处,但要考虑他们是否喜欢,是否有天赋。如果喜欢又有天赋,当然应该积极地让孩子去学习。如果孩子本身就对学习编程没有兴趣和排斥心理,生硬并强迫是没有任何益处和收获的。
如果要追究少儿编程为什么这么火,原因有很多,其中一种能力是我最认可的,因为涉及学科很多,所以少儿在学习机器人编程中需要综合运用学到的知识去解决遇到的问题。遇到问题时孩子需要主动的去学习相关的知识,然后发现问题并找到解决方法。这个能力应该是家长更希望孩子具备的吧。
跨学科知识的融合,提升孩子综合能力,机器人其实融合了包括数学、物理在内的很多学科,学习机器人最大的好处是,其它学科学到的知识能得到一个现实中应用的地方,这样理论联系实践也能帮助孩子加深知识点的理解和记忆。
各个地方科技局或者是地方官方协会组织举办的比赛,像发明家协会,创造教育协会这些都有相应的比赛,主要看想要展现达到的最终目的。什么比赛不重要,重要的是能让孩子在比赛的过程磨练意志,收获成长。目前主要就是以官方竞赛为主,提供各个编程比赛通道,让孩子们能够学有所用,用有所成,成有所获。
没有编程基础,可以尝试可视化编程工具。 针对7-10岁儿童的Scratch开发的青少年编程工具,通过块实现编程命令和参数。 以积木式的形式,把编程语法和语句结构做成可视化的指令块。 整个过程就像孩子在搭建有趣的积木。
孩子在学习编程前基本都是没有基础,那么要如何学习呢?首先也是最重要的是激发孩子的兴趣,让孩子喜欢上编程,这样他有兴趣再进行学习就会更容易上手;其次选择适合孩子的程序学习。根据孩子的年龄段选择合适的课程
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