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善于归纳和观察,运用联想和树形图思维,是学习古汉语的不二技巧。多积累。有人问提高文言文水平要不要读什么《史记》、《资治通鉴》、《古文观止》,我想说真的不必的。即便你想考130+,也只需要利用好课内练习材料就足够了。我们来算一笔账,假设一个高三同学一周做三篇古文(已经很少了,试卷加练习绝不止这个量,如果达不到这个阅读量请至少每周做三篇),以高考古文600字左右的长度为标准,一年的总阅读量也在8万字以上了。
不仅要掌握扎实的基础知识,熟悉一定的套路(例如论述类文本的设错方式),还要明确该用什么样的思维;思维已经在一更里详细讲过。首先根据参考书、老师笔记、自己下来做的五年高考题,整理出一份基本的大题模版。再根据考试试卷、自己下来刷的其他大题继续拓展细化。对概括类题目,通过缩写句子、提取关键词类型的小题来锻炼。详细请看二更。
建议多看看素材,作文中可能用得到的素材,可以把它收集起来,早自习背一背。可以多看一些书评影评。要学会分析答案,你会发现那些答案无论你怎么写都写不出那么优美,总结题无论怎么样总会漏答,所以分析它,找到共同点,真的很重要。
如果自己努力了提不上去,就利用课余时间寻求其他老师,语文基础不行,在学校跟不上,在高三之前一定要补回来。尽可能在课堂上能跟上老师的节奏,认真做好课堂笔记,对课本中所涉及的内容和课文进行把握;养成积极阅读课文书籍的好习惯。
现代文,最好能把自己代入到文章中,如果你是这个人,会希望呈现出那些内容。其实现代文还是要多读,多理解和多分析,多听听老师怎么分析,多看看别人怎么回答的,再看看自己的答案和别人的差在哪。为什么别人能这么想?是哪句话给出了答案?
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