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有人初中英语很差，可以说英语方面没有什么基础，上了高中觉得自己应该好好学习了，但是不知道有什么好方法。作为英语教师，我也遇到过这样的学生，由于初中时对英语学习不重视，或者因为一些其他的原因导致英语基础很不好。但高中阶段对大家来说都是非常重要的，英语关乎大家能否在高考中取得好成绩，因此它成为了必须面对和克服的难题。
第一、没有基础不要怕，凡事有一才有二，只要有学习的毅力，什么时候都不嫌晚。初中阶段大家学习到的语法知识其实是很零碎的，而高中才是真正系统学习的阶段，因此想在高中好好学习的同学可以放下心来。只要勇于开始，每天记单词做阅读，上课老师详解句子时认真听讲，一段时间以后你就会发现自己对于英语学习好像找到了一些苗头。
语法不通是完全可以通过老师的疏导来提高，但单词和词汇量的问题，即使老师给出了背诵的方法也需要靠学生自己的勤劳背诵、反复背诵才有效。高中的学习生涯是辛苦的，学习时间也是紧凑的，需要合理的安排时间才会比较顺畅。因此课外辅导不是不可以，但前提是孩子自己肯学并下定决心把英语学好，上辅导班才不会浪费时间与金钱。
2022北京石景山实力强的高中英语辅导学校名单榜首今日公布高一的英语难度比较低，如果孩子有认真背单词，高中的3500词能够做到最低标准“会认”，也就是能够做到看到英文就能条件反射出中文的熟练度，通常高一难度的英语卷子可以考到110分以上。但是，你的孩子在高一阶段英语就不及格，高一的及格线相当于高考60分的水平，在这个分数以下，那就意味着高考英语的水平是在30~50分，这就说明孩子没有认真背单词。
英语不难，很多在职校读英语专业的学生，学两年就能用英语工作，不管是做接待还是线上文字沟通都没有问题。记忆力和智力都普遍超越职校生的高中生，如果学不好英语，多半是方法和思想的问题。态度务实的孩子最容易学好英语。英语在高中所有科目中是最不费脑筋的科目。老老实实地背单词，背词的用法，词汇量水平上去了，就能拿高分。
阅读可能还好，完型文章读3遍跟读1遍，分数绝对是不一样的。1通意，2填空，3检查，这种方法真的能提高一定正确率。然后就是时间安排。尽量把自己没把握的题时间留多一些，像改错，最后时间剩太少，一着急，很容易找不全的。所以找个自己喜欢的顺序也是有必要的。
听写训练中要求的“听得懂，说得出，写得出句子来”，极具实用性，效率性。很多情况下一条句子十几个词汇中就只有一个生词，在听说写的训练中，除了学习这个生词的运用外，其他的词汇，等于再复习一遍。记一条句子，几乎等于一次性记住十几个词汇的运用，还有比这更高效吗？
增加阅读量。每一天都要做两篇然后自己总结出高中阅读的规律，同时也可以增加单词量，有可以克服长难句的不理解，坚持完形训练。每天一篇完形填空，体会出题套路：原词重现和同义反义和文化背景和逻辑关系和并列结构等。
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