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女生受生理、心理等因素影响，对知识的理解、应用能力相对要差一些，对问题的反应速度也慢一些．因此，要提高课堂学习过程中的数学能力，课前的预习至关重要．教学中，要有针对性地指导女生课前的预习，可以编制预习提纲，对抽象的概念、逻辑性较强的推理、空间想象能力及数形结合能力要求较高的内容，要求通过预习有一定的了解，便于听课时有的放矢。
所谓的数学思维就是一个一个的基本的思维操作，像加和减和乘和除法，各种类型的加、减、乘、除法，像加一项、减一项，像它的定义，为什么会有这样的定义？它的问题是什么？这个定义能解决什么问题？当我们提这些问题，去找它的答案的时候，按照这样的思维去训练的时候，我们就把握数学思维了。
2022名气口碑靠前的北京朝阳区高一数学辅导班排名名单出炉那数学的学习自然就有乐趣，设想一下，我们面对一块黑板或者一张白纸，我们从导数的定义开始做起，一下就把这一套全都写下来了，不用看参考书，从导数的定义一直推出这个导数的运算法则，解出一些基本函数的导数，然后解出更复杂函数的导数。这里面能没有乐趣吗？当然有乐趣了。而且我们回答了心中的一个又一个的问题，而这些问题呢，它不但可以提高成绩，还可以跟其他人来交流，给其他人带来启发。
如果世界上有奇迹，那只不过是努力的代名词”，我们能解一道题目，中等难度的题目，只不过是由那些基本的知识点，那些基本的思维操作所导出来的。一道更难的题目也是一样的，我们解了一道很难的题目，会感到骄傲，感到是个奇迹，那只不过是我们以前以往点点滴滴的努力累积出来的，就是像积分一样，一点一点的积累出来的。
所有在数学系过得挣扎辛苦而自我怀疑的同学们，我理解你们的痛苦，因为我也有很多很多次挫败到怀疑人生。但是如果没有其它的路，请坚持下去，熬到毕业就是胜利。也请坚信自己不是一无是处，你一定在其它方面有着特长，而这些特长足以弥补你数学的不足。加油。
主动复习总结提高。 进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替学生做总结，做得细致和深刻以及完整。高中是自己给自己做总结而且是讲到哪，考到哪，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间。积累资料随时整理。把课堂笔记和练习和单元测试和各种试卷都分门别类按时间顺序整理好。每读一次，就在上面标记出自己下次阅读时的重点内容。这样复习资料才能越读越精，一目了然。
在考试前要复习的时候，向大家推荐资源库，这本书里面有非常多的专题。用三年都可以用的，价格也比较实惠，我用它完成了高考一轮复习和二轮复习的重点知识。一定要建立自己的错题本，将自己认为的好题错题都进行整理，写上题目之后一定要自己再做一遍，定期拿出来查看，一定要牢记艾迪莫斯曲线，这个遗忘规律对你们会有很大的帮助，见到同类题，不要在同类题上出错了。
了解高考的所有知识点，做到在看见较难较灵活的高考题时，能认出是什么知识点。熟悉答题套路。找一个适合自己的练习册，了解试卷的结构，把每个位置的题目考的是什么、解题角度和答题格式迅速了解清楚了，再有的放矢的练习做题。至于压轴题，前期先放放。
首先就是利用暑假时间。先把课本都过一遍，看看哪些章节是自己看不懂的，开学了借助辅导资料看看自己是不是可以自己先学会解决问题，然后在结合老师在课堂上讲解的方法，来解决自己不会的地方，然后再用课后题来检验自己是否学懂了。
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