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第一要素宽泛了解。你得知道那些概念的定义,物理意义和相似概念之间的区别,第二要素是记忆模型。在某力的作用下,物体匀速的(缓慢的)移动,且有一个力大小方向不变,一个力方向不变,第三个力全在变,如此情况下,才构成了这个模型的全部题设条件,那我们就可以构建三角形,来求解这个力。
其实题目中的三个小问就是提示你解题思路的。有时候做出最后的结果确是很难,而且在理综卷时间那么紧张的情况下,是继续钻研还是放弃也是让人纠结。那我们不妨换个思路,我们就按照题目的小题顺序一步步回答,按照“小球”运动的过程一步步分析,每分析一个小过程就写出一个关系式,能写多少写多少,写不下去的时候,再看看提干,找出隐藏的关系式。最容易让人忽略的就是几何关系式。
学懂物理其实并不简单,听起来是个很低的要求,但对于高中生而言是远远不够的。很多人是因为没有学懂物理,所以无法进入学习状态,所以成绩不太好提升。听不懂课后一定要多请教老师和同学,实在听不懂可以选择报班学习。
造成学习困难的是对这些定律和公式的理解模糊。物理中的公式和定律并不是很多。要先熟悉基本概念,用联想或推导来推出要记忆的公式,在短时间内就不能联想起其他的重要公式,那么你就还没有弄懂主要内容,按照这个方法就掌握了物理的公式和概念。
很多人急于刷题,急于做许多卷子,看许多参考书。但是如何不深入到每个知识点和基本的概念中,刷再多题也没有用。要把每一道题,每个一个知识网络,每一个题型,每一个解题方法的掌握,本质上是你的能力的提升。这种能力的提升,是不断加快的,不断增强的,才是有效提升成绩的重要方法。
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