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高中英语组成了很多词语短语,在高考范围内可以考的,大约有1.5万个左右。高考特别爱考其中字面意思和实际意思差别比较大的部分。只背单词的同学无法在句子中认出短语,更无法知道短语的意思,把短语猜成单词去理解,甚至把短语拆开来做无谓的语法成分分析,这才导致了理解的障碍。
要明确本阶段的学习重点。既然是在高中的阶段,学习也应该学会有的放矢。建议大家去看看自己所在地区的课程大纲和考纲,了解在高考的背景之下,你最需要掌握的核心技能是什么,了解考试的要求和内容都是什么。要培养自己的“信息收集”能力,多关注这些信息。
英语,可以选择补习,我看到孩子的一些同学们和身边的一些孩子们都在补英语,效果还好!非常抱歉,我只能这样回答你了。因为我的孩子高中以前功课我能帮着看看,高中考入省重点最好的学校以后,都是自己跟着老师学的。
单独考试的时候我们应该注意些什么呢?读题读题读题听力的题干会给你透露出这次的听力材料是什么类型的,我们读题的时候心里也应该有底,到时候听材料的时候要听哪里抓什么词就有数了,自己平常也可以多加练习。心态上不要太紧张,但是也不要太放松,适当的紧张有助于发挥出最好的状态。
高中英语要学好,就必须打好单词基础。选择一本自己可以学会的单词书,然后就背。背到什么程度呢?我那时是要求自己看到一个单词,至少能说出它的一个意思。在我讲高中词汇书背完一遍之后,买的阅读和完型练习里已经基本没有生词了,这就是阅读和完型高分的基础。
听写训练中要求的“听得懂,说得出,写得出句子来”,极具实用性,效率性。很多情况下一条句子十几个词汇中就只有一个生词,在听说写的训练中,除了学习这个生词的运用外,其他的词汇,等于再复习一遍。记一条句子,几乎等于一次性记住十几个词汇的运用,还有比这更高效吗?
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