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何为才备而未用是为才。语言的能力,更多的是一种隐性能力,只有一个人开口说 话的时候,你才能判断出他的口才如何,但他的口才不是在跟你说话那一刻才练就的,而是 在跟你说话之前就已经具有了,就如同游泳、开飞机的能力一样,不下水、不上飞机,你是很难判断他是否拥有这种能力的。
口才是一种口语能力,但决定这种能力是否算“才”的硬实力和软实力因素有很多; 一个人的语言感受不仅是长期习惯的积累,还受到暂时因素的影响。 之所以大多数人拥有的这种能力可以算是一种“天赋”,一定是因为这种能力取得了一些好的结果,而不是一些不好的结果。 很难说一个人的口才很好。
学少儿口才对孩子的好处用处还是很大,只是有的孩子比较胆小,不爱说话,对于这样的孩子。提升起来进度不是太大,不是很明显,但这样的孩子需要家长的鼓励和支持,坚持下去也一定会有收获,因为小孩要不断的跟人沟通,去不断地察言观色这样反反复复,孩子的情商自然而然也就非常高了。
多聊天。多与朋友们聊天,也会有效提高自己的口才。聊天的时候,要有意识地锻炼自己的逻辑表达能力和头脑反应能力。多比喻好的口才最忌干巴巴说教,或者是空洞无物的口号,一些好的包袱或者恰当的比喻才能引人入胜。所以要注意比喻的收集和运用。
刚开始当然就是基本功的锻炼,诸如如何准确发音,说话做到流利,表达清晰等,这些都可以通过锻炼来改善的。当你的基本功过关后,接下来你就要提高你的心理素质,这个要靠你刻意跟人接触的时候才可以锻炼到自己的口才了。
可以这样说好口才都是练出来的。所以平时的锻炼非常重要,多与他人交流,思考的内容不一样,所表达出来的也是不一样的,这样既可以锻炼你的理解能力,又可以锻炼你的语言表达能力。你会发现自己交流得越多,思维就会更加的活跃,好口才就是在锻炼中不断提升。
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