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北京海淀区靠谱值得推荐小学英语辅导机构名单出炉，最近很多人在打听小学英语，我也整理了些资料，双语启蒙思路是什么，小学三年级要学音标吗，学自然拼读好吗，为什么不能一开始就学习音标，怎么教基础差的小学生英语，三年级该如何学习英语，英语发音如何让记住，小学生口语怎么练，如何激发对英语感兴趣。
3-6岁也将继续沿承现在的方式，阅读视听的资源也将适龄增多。如果有机会也可以带到国外生活一段时间。进入小学阶段，课堂英语学习、课本学习也不会放松要求，在她没有特别反感的前提下，会从英语作为语言这样的角度引导孩子去学习规则、积累语言知识，打好英语语言知识的基础，毕竟孩子也需要通过考试。
以三年级起小学英语为例，根据教材小学不学音标，但要了解语音。低年级学生从年龄上来说学音标有难度，二十六母的学习需要一个学期，甚至有些教材是三年级下册才开始学习字母，四年级要求写句子，从教材和课时安排来说，音标教学要到五年级，从年龄心理学生更易接受。
北京海淀区靠谱值得推荐小学英语辅导机构名单出炉自然拼读不是用来启蒙的，是用来认读的。用这个来打基础，真的是如广告所说 “见字能读，听音能写”但也只是解决了部分单词拼读规则，而不能整句输出。 如果自然拼读安排了4-6期来学，那可能造成局部放大，忽略了句子。
学习时间的问题。大家都知道中国的拼音是多种多样的，很多学科专家都不敢说自己能读出所有中文的拼音更何况英语呢。英语的元音辅音组合音等等所有知识内容可不少，如果从音标开始学习学习的时间会很长而且过程是非常枯燥的。
学习的动力应该是兴趣。假如现在是这个水平，可能你需要了解一下，这个小学生是否对英语有兴趣。或者说是否已经产生了不好的情绪。所以我建议第一步还是正确引导，让学生对英语产生兴趣。消除他内心的恐惧和厌恶心理。之后，我建议还是从一些轻松的话题或者方法开始，引导学习。
单词是学习英语的基础，没有这些基础很难学好这一门课程，所以必须要好好地去背单词。三年级的英语单词不多，平常学习完一节课后就要去背一些老师要求背的单词，背完这些单词后，有能力的可以再尝试去背更多。要背之前首先要会读这个单词，所以要让孩子跟着录音反复去读这些单词。读熟了之后，把它们放到句子里面再去读一遍。
自己在这个基础上听词典上那个带发音的那些单词或者听什么英剧，美剧。这样你就有理论支撑来听，或者跟外国人或者跟英语老师直接的对话，为此对方说的英语发音的音标，你就能够“抓”得住了，你有理论支撑。自己在模仿你也有依据了，所以就大大加快你学习音标的速度，而且能够发音准确无误到位了。
想要达到和外国人用英语正常交流，必须要摒弃以往传统的学习形式，一定要沉浸在真实的英语学习环境里才能达到脱口而出的。学阶段是孩子语言学习的关键时期，学英语最好的时间也是在这个时候。但是家长们可能都知道，学校的英语课还是以应试为主，基本不怎么重视小学生口语方面的学习，而口语正是英语交流过程中必须要用到的一项能力
选择了绘本、儿歌、动画片，这些小孩子都比较喜欢的形式给做英语兴趣的启蒙。一段时间之后，会主动翻看英文原版绘本，因为篇幅很短，一本就小小的一册，孩子大概不到两分钟就能读完一本。给孩子读绘本的时候也比较方便，知道该从什么角度给孩子提问比较好达到学习效果。就这种一问一答的方式，也比较好让安安集中注意力，同时也能锻炼到他的英语表达能力。
只要利用好学习时间比别人都进步一点那你就会慢慢领先对手，对于今天所观看的双语启蒙思路是什么，小学三年级要学音标吗，学自然拼读好吗，为什么不能一开始就学习音标，怎么教基础差的小学生英语，三年级该如何学习英语，英语发音如何让记住，小学生口语怎么练，如何激发对英语感兴趣还是很有收获。北京海淀区靠谱值得推荐小学英语辅导机构名单出炉
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