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高中英语组成了很多词语短语,在高考范围内可以考的,大约有1.5万个左右。高考特别爱考其中字面意思和实际意思差别比较大的部分。只背单词的同学无法在句子中认出短语,更无法知道短语的意思,把短语猜成单词去理解,甚至把短语拆开来做无谓的语法成分分析,这才导致了理解的障碍。
第一、没有基础不要怕,凡事有一才有二,只要有学习的毅力,什么时候都不嫌晚。初中阶段大家学习到的语法知识其实是很零碎的,而高中才是真正系统学习的阶段,因此想在高中好好学习的同学可以放下心来。只要勇于开始,每天记单词做阅读,上课老师详解句子时认真听讲,一段时间以后你就会发现自己对于英语学习好像找到了一些苗头。
英语,可以选择补习,我看到孩子的一些同学们和身边的一些孩子们都在补英语,效果还好!非常抱歉,我只能这样回答你了。因为我的孩子高中以前功课我能帮着看看,高中考入省重点最好的学校以后,都是自己跟着老师学的。
如果英语学的不扎实,跟不上学校的进度,补课是有用的。语法知识需要老师讲讲过一遍弄懂,但最重要的还是自己的努力,如果单靠补课,自己不努力背单词,背词组,背课文来培养自己的预感,那么补课就没有什么意义,还要看自身的积累,单词记忆是基础。
学习英语没有任何捷径,学好英语的核心就是就是多背单词,要积累足够多的词汇才能学好英语,学习英语的第一步是要端正态度,树立信心。另外就是要有专业的老师指导。让老师做最专业的的辅导,自己平时要多练多学,积累单词。
阅读可能还好,完型文章读3遍跟读1遍,分数绝对是不一样的。1通意,2填空,3检查,这种方法真的能提高一定正确率。然后就是时间安排。尽量把自己没把握的题时间留多一些,像改错,最后时间剩太少,一着急,很容易找不全的。所以找个自己喜欢的顺序也是有必要的。
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