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首先要清楚自己的定位,明确自己要考的地区及学段等。然后进而了解该地区教师招聘考试历年所考科目及题型等等,类如是教育综合知识、事业单位D类、专业知识等等,从而准备相应的书籍或者网课等等,来进行学习及备考。这也确保了所学知识能派上用场。
在所难免的编制内教师招聘考试,近年来的考试题难易程度不均衡,考试内容也是范围比较宽,各个专业的知识点更是活泛而不死板。但作为一名“旁观者”,我觉得是偏难而不是易懂。因为每个人都有自己的知识储存量,特别是作为一名教师,我更觉得自己侥幸在职,逃脱聘考。如果让我去参加现在的教师招聘考试,实感力不从心,愧对职业。那个时代的教师录用考试,与现在的编制内教师招聘考试,相差甚远,难易悬殊大。但还是要看每个人的应变能力与活学活用智力发挥。
教师资格考试刚刚结束的时候,很多知识点都还比较牢固,不会遗忘。你要知道如果没有及时的复习,这些知识很快就会遗忘的。所以从现在就开始复习确实是比较好的。 教编考试中,有很多往年真题的知识点都会在以后的考试中涉及,一定要多看,这样有了印象后,为了不忘记就需要多练习了,那就多做做真题,对里面的考试形式,还有一些知识点去加深理解。
教师招聘面试一般以试讲或说课的方式进行,试讲范围为义务教育学段的相关学科,主要考查应聘人员的授课能力教学水平综合素质及岗位匹配度等。试讲环节要完整;重难点要突出;与学生多进行互动;情感要真实,要有丰富的表现力;板书也要合理有序。书写工整;教姿教态优雅,落落大方,要体现出教师应有的风范。
公办学校独立组织的招聘也会有笔试、面试两个环节。多数学校的笔试就是一张仿高考试卷,意在考查考生的学科解题力能力。个别名校采用两张卷,一张考公共理论,一张考解题能力。一般都是收敛性问题,答案唯一。这两道试题侧重考查考生的学科专业水平。
首先不能用方言,一个咬字清楚发音标准的人更有助于考官记住你。然后还需要控制说话时音量大小,你所面对的不只是考官,还有未来那无数的学生,音量太小不仅无法让人听懂,更表现出你的一种不自信。但也不能太大,河东狮吼容易让人心生恐惧。最后要注意语调语速,说话时要有一定的起伏,过于平淡的课堂没人喜欢,搞不好还成为考官的催眠曲,并且适中的语速可以呈现出你的淡定坦然。
心态第一,之前不管怎样,一旦进入考场,一定要表现的自信从容。还有着装要正式,不要穿奇装异服,不过也不必穿得过于正式。途中要和评委有眼神交流,把他们当作你的学生,课堂不是你一个人的独角戏,最终目的是将知识传授给学生。还有结束时,不要径直离开,要记得感谢评委
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