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督促初中孩子的学习,家长没必要实际参与到孩子的学习当中去。所以我反对一些家长给孩子制定好一天的学习休息的计划,或亲自给孩子查漏补缺,或周末亲自陪孩子总结复习……一是因为我们家长的知识水平已达不到辅导初中孩子功课的水平了,既使会做,但也和现在老师教的思维、方法大不一样了。
考不上重点高中也要考一所普通高中”是我多年来给初中生上课的时候讲的最多的一句话,但是想要考上普通高中,这就要求这个初中生在初一初二阶段的时候成绩不能太低,至少要在班里排名在中游水平,不能有偏科不及格的科目,这样的话到了初三冲刺的时候,孩子才能赶上来,如果初一初二成绩太差落下太多的话,那么孩子仅靠初三不到一年的时间很难补回初一初二两年才能学完的知识
补课是不是管用这也是因人而异的。还有补课的方法正不正确,比方说有针对性的一对一的补课还是很有效果的。但是粗略的把课讲一遍,这种只看皮毛的补课效果并不大。如果在升学之前提前预习初三的课程。会对初三的学习有很大的帮助。所以提前学进行补课也很有用。
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