中学生怎么锻炼演讲与口才，演讲与口才学后感

哈喽大家好，最近有很多小伙伴向我了解：中学生怎么锻炼演讲与口才。今天就把中学生怎么锻炼演讲与口才相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是：初中生怎样锻炼口才？，如何训练自己的口才?我是一名学生。，如何锻炼自己的演讲与口才能力？，怎么能让自己的演讲能力突飞猛进？，怎么训练初一的学生口才，怎样练口才和演讲，演讲与口才学后感??

初中生怎样锻炼口才？

其实我也和你一样，上课回答问题会感到紧张，不过这个不要紧，经常回答的话就会慢慢习惯，也就没这回事了，不过如果你以前不这样，那也许是最近害怕站起来回答问题会错，说明你的自信心不够，自信衰退了，所以最重要的就是要保持自信，口才都是在练习中培养出来的，所以不要怕，只要你自己有足够信心回答问题，就不会害怕自己回答不好，加油，相信你行的！！！

如何训练自己的口才?我是一名学生。

我想你现在肯定不自信。那首先要大胆，大胆的去参加集体的活动，比如辩论、表演、朗读、公益活动等等。然后，你会在不经意的哪一天发现自己自信了，再然后所有问题迎刃而解。

如何锻炼自己的演讲与口才能力？

楼主，我找到知音了！ 原来我也口才不好，后来进了，经常被别人笑话。然后我就下定决心，一定要练好。现在我的口才在整个都是佼佼者，07年全院辩论赛还拿了亚军。 所以，楼主不要灰心，按着我的方法来一定会有效果！ 首先请认真思考一个问题： 看哈利波特的电影你记忆更深刻，还是哈利波特的小说？ 答案很明了。 所以 如果你想在最短时间内，最大程度的提高口才。当然要选对好的方法 先不要看书，因为书的影响力没有影像课程大，先去听演讲，比如林伟贤、张锦贵、陈安之之类的都是口才很好的讲师。 你到网上搜索一下，一大堆。 我建议一次选一种课程，反复听，直到运用出来 如何才能运用出来，多听，多实践，好的演讲里面都有让观众演练的部分，这个部分对我们至关重要，当有机会时就跟着练，反正一个人在电脑前，说的不好也没关系，慢慢来，等说好之后就可以试着去外面和同学和朋友甚至和老师主动沟通。都是很好的锻炼方法。 最后，祝您成功

怎么能让自己的演讲能力突飞猛进？

如你所说，一个眼见演讲小白，要迅速的提高演讲能力。最好的方式就是找个老师训练。因为这可以达到：1、正确的方法 2、练习得到反馈 3、互动练习，持续练习。因为很多人会有以下的问题：1）缺少练习演讲的场合。自己练习，不易坚持，持久2）缺少对标对象，自己瞎练。网上方法不一定适合你3）缺少总结和有效反馈。练得对不对，没有反馈在线上也是可以练习口才的！而且有两个好处：第一：语言是可以反复回听，如果是老师带领，有知识要领，是可以反复会听。第二：公众讲话的基础内容包括：逻辑思维，框架，内容设计等，这些都是需要分单元，主题的训练的。每天晚上1小时，由老师带领练习。持续3-6个月的练习。对学员是养成练习的习惯。第三：及时反馈！反馈周期短。 因为大家知道，在线下做口才培训，一般白领学生等学口才的人呢，都是周末才有时间，平时在家能够做到自律的去巩固练习老师教的内容吗？就算平时练习了，能够保证练得对吗？一周后才能跟老师见一面，这样反馈的效率未免太低了吧！演讲口才练习没有捷径！就是持续练习！是从内而外的立体训练工程，从没有内容，到有内容，需要积累知识素材。甚至用写日记的形式锻炼自己的思考能力。然后有内容后，怎么从脑袋这些素材， 通过发散思维的训练，把他们联系在一起，通过收敛思维归纳总结，并且有逻辑条理，模块公式，语言组织，即兴成篇的思维训练。最后到外在的声音，台风，紧张，台上应对去针对学习。思敏口才，匠心打造你的线上口才健身房！关注公众号：思敏口才。 添加小鱼老师NA_131413伴您终身学习，悦学习越快乐！

怎么训练初一的学生口才

多去参加比赛，提高自己的心理素质。再去参加演讲比赛，让自己多得到锻炼，慢慢口才就好了。并且要多看书，积累语段，有了语言功底说话才能流利。

怎样练口才和演讲

我从小到大都在演讲，我感觉是和性格有关的，没有练习过就是很能讲。 首先，你要能够在众人面前表达你的观点，不要怕说错，怕别人笑话你，说就行了，最好能大声的说出你想说的话，让别人注意到你，在公共场合说话没人听相当于没说。 其次，要多读书，演讲不是夸夸其谈，多看书懂的多了，观点自然而然就会出来就有想表达的欲望，你也可以试着从和别人争论开始，不一定要赢，但一定要敢说。 然后，练好普通话，我感觉方言演讲起来上不了大台面，不要你一开口，下面的人就都在笑你，因为你的平翘舌和吐字不清。 最后，当你有了内涵和漂亮的普通话后，给自己确定一种演讲的风格，比如说有人是比较幽默的多用口语，有的人就很亢奋调动现场气氛，有的人很沉稳往往给人深刻的思考，你去试着参加一些实战的演习，就知道什么风格才是最适合自己的。 我感觉最重要的一点就是脸皮厚了，想说什么就说什么，要有自信，我每次去演讲不是第一就是第二，呵呵，上面的就是经验之谈了。 祝你成功。

演讲与口才学后感

虽然演讲与口才这门科目只有这短短的一个学期，但是经过这一个学期的学习，感觉自己收货还是不小的，这种收获有内在的外在的。何为演讲?演在讲前，演是外在，讲是内在，演是讲的修饰，讲是演的目的。 首先，一个人演讲前，台下观众会先注意什么？不言而喻，肯定是先注意他的穿着打扮，这就像一个门面一样，人都往往有一个通病，先拿自己第一眼所看见的作为定义他人的第一印象，毕竟初印象不好就会大大扣分。我想吴老师让我们多多注意穿搭肯定也有这样的原因，趁现在时间还多，作为学生应该要学会怎么样穿搭得体，为以为踏入社会多做一些积累，因为我们迟早要去面试找工作，迟早因为工作的原因和其他人有所往来，所以多注意穿着打扮、言谈举止肯定是有好处的。 虽然这一个学期大部分都是网课，自己也没有在课堂得到多少训练，但在上网课的时候，看吴老师的教学视频，讲得特有激情，有节奏，让我们不自觉进入那种状态，所以我明白一个道理，演讲是一种自信的传递，是情绪的转移，差不多就是老师演讲的时候由内而外散发的节奏能量，然后向我们传递一直力量和情绪，让我们开始享受进去并沉醉。 在我们被抽上去进行十分钟演讲的时候，有些同学讲得吞吞吐吐，甚至都不敢直视我们在上面的同学。而有些同学却讲得十分不错，声音讲得有节奏，有互动，让我们有思考。这是什么原因呢？我想应该是不够自信，没有打开思维，或者说自己的思考量不够，还有就是锻炼量不够。 我记得吴老师好像在课堂上问过一个什么问题，我有点忘记了，但我记得我们对自己问题很多人都回答错误，然后吴老师最后说要我们打开思维，我依稀记得我重重点了一下头，心里十分赞同老师说的。我认为一个人内在有什么样的思维，他就会有什么样的语言，思维不同，表达不同。这点我是从我喜欢玩一个叫狼人杀的游戏中领悟出来的，这是一个语言游戏或者是一个思考量有点大游戏，输和赢全部在于自己演与讲，这就是我特别喜欢这个游戏的原因，可以磨炼自己语言组织能力。 我相信演讲与口才这一门课程对我们以后肯定会有影响，因为随着时代的进步和社会的发展，演讲与口才已经成为现代人适应社会发展的一项重要能力,其作用越来越大，所以呢，趁现在，抓紧时间努力把握未来。

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