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首先是教材的选择，通过比较认为最适合国内二线城市小学生学习的。于是自己亲力亲为，充当了家庭教师的角色。看英语绘本是每天都进行的，目前大约持续20分钟。阅读内容既有分级阅读材料，也有我购买的一些适合他水平的普通英语绘本。
孩子背诵单词的能力。学音标正确背诵单词的方法。多背背英语文章巩固已经学会的单词。运用现代工具,帮助孩子背单词。打破英语学习框架提前背单词。因为小学阶段考查内容的基础化，只要学习态度端正，水平普通的孩子也能取得较高的分数。
2022北京朝阳区值得推荐小学英语辅导中心排行榜名单公布自然拼读不是用来启蒙的，是用来认读的。用这个来打基础，真的是如广告所说 “见字能读，听音能写”但也只是解决了部分单词拼读规则，而不能整句输出。 如果自然拼读安排了4-6期来学，那可能造成局部放大，忽略了句子。
英语教材不止是简单的语言还应该注重呈现的形式。要有利于培养孩子的英语兴趣。针对少儿的优质的教材能够让孩子们在听、说、唱以及游戏中感受英语，并通过歌曲童谣和韵律诗和自然拼读和游戏和拼图和手工等多样的形式训练孩子们的语言技能。
在家里也要给孩子一个适合学习的环境，这样才能让孩子在短时间内静下心来进入学习的状态。除了一些物质条件的外部环境，大人的影响也很重要，大人在家可以在孩子学习时也进行阅读书籍、写字等行为。都说父母才是孩子最好的老师，相信父母做好榜样了，孩子也会有所改变的。
根据单词的读音记忆单词也是学好英语的重要途径。在教学中我们经常会发现一些学生能够阅读，也会用英语写作，却不会用英语与人交流，甚至在课堂上不敢张开嘴巴说，即出现所谓的“哑巴英语”现象。根据读音，提高学习效率。
单词是学习英语的基础，没有这些基础很难学好这一门课程，所以必须要好好地去背单词。三年级的英语单词不多，平常学习完一节课后就要去背一些老师要求背的单词，背完这些单词后，有能力的可以再尝试去背更多。要背之前首先要会读这个单词，所以要让孩子跟着录音反复去读这些单词。读熟了之后，把它们放到句子里面再去读一遍。
制定计划根据自己的应试或其他目的，制定一个记忆单词的学习计划，提醒大脑——你已经是成熟的大脑了，你要开始有计划地增加记忆容量来满足我记单词的需求了！保持有趣：记忆这个行为本身可能让人觉得无趣厌烦，于是我们要更多地动用右脑，通过实物和图像和模型和颜色让记忆单词变得有趣，来充分刺激我们负责记忆的那个大脑半球。
培养兴趣在家庭教育这一方面还是挺重要的毕竟孩子很多都是以学习兴趣为出发点。家长可以采取奖励的措施给孩子布置任务，从小到大以此进行奖赏任务难度应该是从简单到难，让孩子感受到一定的成就感后再布置一些难点的任务就是哄着孩子学习。
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