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孩子根据自己的想法、喜好创造作品,编程成功获得的成就感比玩游戏高得多,不必担心孩子学编程会沉迷电脑游戏,编程课让孩子看到游戏时主动思考它的运行设计机制,编程教育的最终目的是为了培养孩子的各项高层的能力,比如思维的各个维度,能力的各个维度。
因为机器人编程也是少儿编程的一大赛道,所以在孩子的抽象思维能力还没有达到的时候,多练习一下搭建和锻炼空间搭建能力是一个值得的方向。 幼儿编程的学习可以帮助塑造幼儿早期的空间感知能力,为后期机器人编程的空间结构乃至基本运动原理奠定认知基础。
学龄前注重在游戏中培养兴趣和思维方式,如果家中有好的氛围,家长可以跟孩子在课后对课堂上学习的内容进行眼神和引导,其实在家里培养是性价比最高的,当然前提是家长父母要在懂的情况下去引导孩子,这样可能会有事半功倍的效果。
随着人工智能逐渐强大的发展趋势,少儿编程也成了火热的一项技能学习,因为编程是人工智能的最底层的基础逻辑,所以孩子从小开始学习,从小让孩子学习编程帮助孩子连接未来,未来必定是人工智能的时代,随着科技的进步,尽早地让孩子学习编程,能够让他们更好地适应未来的科技社会,并在未来具备更强的竞争力。
小学生可以开始学习编程,比较对人工智能的规划,会大力加强校内的信息化学习。高龄段建议学pyth*n,因为高龄段学scratch会觉得稍显简单,没有挑战,而pyth*n是近两年兴起的发展极速的一种语言,主要应用于大数据和人工智能,是未来的趋势。基础的也比较容易学。
当父母的一定遇到过这种情况,带孩子去吃饭,孩子怎么也坐不住,就是要到处吵闹玩耍。此时有的人会拿出手机当做游戏机,目光就瞬间被拉了回来,开始安静坐在位置上玩。学习编程就是运用这种特性,让孩子在游戏中学习,但这一次他们不只会玩到游戏,还会懂得一个游戏是怎么被设计出来的。
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