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1.建议少儿学编程吗

对未来更重要的是认清一个事实：计算机编程本身鼓励我们建构一个闭合的世界。这也是我当年觉得编程好玩的一个原因：能用一条条指令组装起一个（乏味的）东西，然后在自己建构的世界中玩耍，简直像魔法般诱人。但可惜，这和当今科技产业的做法已经相去甚远。当今需要的人才要懂历史社会学心理学、数学和计算机，还要擅长分析复杂、开放和混沌的系统。　

2.少儿编程跟逻辑思维有关吗

逻辑思维能力的发展个体差异是比较大的，但无疑会随着年龄和认知的增长而逐渐增强，有的孩子之前可能在学习上面比较费劲，但过一年孩子十分钟就一点就通了。低龄的编程启蒙，更应该是一个比较轻松的过程不宜操之过急，适度播下兴趣的种子就可以，把评判留给将来。

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3.少儿什么阶段开始学编程

这个阶段的学习目标，主要是借助图形化语言，掌握一些基本概念，绝大多数小朋友的学习效率和速度都会比较缓慢。如果已经提前开始学，家长千万不能急于求成，要放下功利心，提前学编程，肯定是对少儿有很大的帮助的，而且小孩子接触的越早越容易有概念。

4.4年级该怎么选择少儿编程

三年级以后可以优先考虑Pyth**和C++，这时候有部分孩子倾向代码式编程，所以这两者都可以选择。Python更像工具语言，不断练习解决问题才能形成自己使用该语言的一种编程习惯，因为他有点灵活和自由，关注点在问题结果上。

5.学编程要多久

首页要提醒的是任何的学习都有一个过程的，学编程不像学音乐舞蹈美术这些，会有立竿见影的效果。对很多小朋友来说，编程有助于孩子逻辑思*的锻炼，系统观的形成，以及创造*力和解决问题能力的培养。但这些都是潜移默*的，需要有一个积累的过程。

6.少儿编程给学习者带来什么好处

当父母的一定遇到过这种情况，带孩子去吃饭，孩子怎么也坐不住，就是要到处吵闹玩耍。此时有的人会拿出手机当做游戏机，目光就瞬间被拉了回来，开始安静坐在位置上玩。学习编程就是运用这种特性，让孩子在游戏中学习，但这一次他们不只会玩到游戏，还会懂得一个游戏是怎么被设计出来的。

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