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学会快速阅读在实际学习中许多同学习惯于上课听讲下课做作业,即使是语文课本也不甚阅读更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书没有形成熟练的阅读技能对学习的发展造成严重障碍。而是指在阅读的同时能思考,在思考的同时能阅读的能力,是指能够根据文章的不同的文体内容表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能。
作笔记是一种与动手相结合的学习行为,有助于对知识的理解和记忆,是一种必须掌握的技能。学习笔记主要有课堂笔记和读书笔记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录,不能全抄全录老师的板书,读书笔记(后面还要重点介绍)应注意做好圈点勾画,所谓“不动笔墨不读书”。
大胆立意,立意是文章的统帅和灵魂,立意不对就会大为逊色,而作文要获得高分,立意时就应该深刻而非流于表面,比方说紧密联系当前社会的热点,以小见大,抒发真情实感,来引起读者的共鸣。立意决定之后,就要很好地围绕主题选择材料。选材时,应该持谨慎的态度,对材料百般挑剔,选取那些自己最熟悉的、最受感动的、最能反映主题的材料。
平时多多积累作文素材,比方说优美的句子、故事素材等等,可以整理个素材本。每天坚持写一段200字的豆腐块,可以写读后感/观后感/游记等等,没必要要求字字珠玑,主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇。
首先如果小学的语文没学好。就会影响到初中的语文学习。同理如果初中的语文没学好那就会影响到高中的语文学习。其实不仅是语文,对中小学所有科目来讲。上一阶段的学习都会影响到下一阶段的学习。所以请务必重视每一个阶段的学习无论是小学语文,初中语文。还是高中语文甚至包括语文,想要真正学好,至少需要做到“四多”,即多阅读、多练笔、多朗诵 、多做题。
大量阅读。初中阶段正是大量阅读的好时机,相较于小学,初中已经具备了一定的阅读理解能力;相较于高中,初中的应试压力相对较小,有充足的的时间阅读。勤于积累。语文学习非常注重平时的积累。这就要求在大量阅读、“蚕食蚁蛀”的过程中要勤于笔记,多加练习,发散拓展,引申学习,从而达到知识积累的目的。
如果写作文遇到了很大的瓶颈显然作文班是能够短时间让你突破瓶颈找到方向的一个捷径,所以我还是建议报的。但是个人不推荐长期报,报一个周期找到写作文的感觉和方法就好了。需要长期坚持才有效果。机构要靠谱,有良心的、做教育的机构,
第一部分:基础知识,这方面的知识靠自己积累,老师基本帮不了你什么;第二部分:语法知识,语法知识不外乎词句以及修辞;第三部分:现代文就是阅读,阅读有技巧和方法,法事情人阅读法,不少优秀语文老师都有传授,大同小异;第四部分:文言文阅读,文言文阅读掌握二十个常用虚词,120个常用实词,四种文言句式,词类活用掌握了,翻译根本不是问题;第五部分:作文,作文要记住二八定律,二分临场发挥,八分靠平时积累。
注重语文基础知识的把握:拼音和语音和字形和字词和古典文学和古诗词和名篇好文记忆背诵赏析等基础知识要牢记。全面正确的掌握成语误用。要从意义上和结构上和色彩上和等几个方面来辨析。扎扎实实的积累和把握语文基础知识这是一个长期的过程,没有任何捷径可走。
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