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家中备一个小篮筐,经常与孩子比一比运球和投篮,孩子的兴趣来自于成就感和家长的陪伴。有意的让一让,给他一些“赢”的快乐,适当的赢一下,给他一点挫折。篮球中的进球与胜利是自信的开始;被人突破、进球和输球是一次次挫折,可以让孩子在“逆商”上有所锻炼,给孩子传递不怕输,不服输的气质,同时通过篮球教给他们如何赢。。
首先我们应该了解一下,“对抗”这个词的释义:1.对立起来相持不下;理论层面表现为剧烈的冲突斗争;2.抵抗对立抗拒抗衡。结合篮球运动来理解“对抗”有形式和行动上斗争的双重含义。也就是说身体的接触和碰撞,只是篮球运动对抗的一部分。
打篮球的剧烈运动有可能给幼儿带来急性的运动损伤和长期的身体伤害。但是看待事物,我们还要有一分为二的态度。适当的低水平对抗,能够促进少儿的骨骼肌肉的发育,同时还能给予前庭本体触觉等感觉系统适宜的刺激,带动协调灵敏力量和柔韧等身体素质的发展。
最新的科学研究表明,有氧能力的发育和骨骼的发育有类似的规律,女孩子40%的骨发育是在12-14岁间(男孩子13-15岁)完成的,这个年龄阶段的孩子们每天至少应该跳100次。篮球大强度跑跳运动则是肌肉层面的有氧训练最有效的方法之一。
如今,人们的体育意识逐渐提高,篮球场也逐渐出现在社区旁边。 越来越多的家长开始关注孩子的体育锻炼,儿童篮球训练也逐渐流行起来。 儿童篮球一方面可以提升孩子的身体素质,另一方面可以弥补学校体育锻炼中不注重下肢发展、忽视上肢运动的不足,从而进一步促进孩子的全方面发展。
少儿进行篮球训练要以趣味性和娱乐性为主,辅助基本的篮球技巧首先接触篮球,让孩子自己拍打,刚开始时候孩子可能不会拍也掌握不到要领,可以让孩子体验乐趣同行进行篮球技巧的指导当孩子慢慢能拍球相对熟练后,让孩子运动中拍球刚开始要慢慢的不要太急,以免摔倒拍球运球是篮球基本技巧。
篮球训练和比赛的脚步动作技术,包括基本站位姿势,起动跑跳急停转身滑步攻击步等动作技术规范。队员在球场上要经常保持既稳定又机动的站位姿势。两脚前后(或左右)开立与肩同宽两膝弯曲重心落在两腿之间。上体微向前倾两臂屈肘于体侧。目视球场上的情况。
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