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1.初中也要学字词吗

打好基础特别是字词。读音之类的题一定要多做、多看、多记,这类题没有其他的方法得分,只有自己真正记住了、记对了才能做的正确。文言文也要多看、多记,课内要求背的一定要认认真真的背,文言文中经常用到的字词也要学会记它们的解释。

2.阅读题有什么方法吗

如阅读记人的记叙文,就要看记了什么人的什么事, 表现了人物怎样思想感情或性格点;阅读记事的记叙文,就要看记了什么事,涉及哪些人,通过事件反映了什么主题; 阅读写景状物的记叙文,就要看写了什么景,状了什么物,这些景或物有什么特点,寄托了作者什么情感; 阅读说明文,就要看说明的对象是什么,有什么特点或作用等等。

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3.如何确定文章立意

大胆立意,立意是文章的统帅和灵魂,立意不对就会大为逊色,而作文要获得高分,立意时就应该深刻而非流于表面,比方说紧密联系当前社会的热点,以小见大,抒发真情实感,来引起读者的共鸣。立意决定之后,就要很好地围绕主题选择材料。选材时,应该持谨慎的态度,对材料百般挑剔,选取那些自己最熟悉的、最受感动的、最能反映主题的材料。

4.写作文如何构思

选择好材料之后,应该马上考虑怎样去安排这些材料。写记叙文和说明文的,可以按时间顺序、空间顺序和事理顺序来安排材料;写议论文的,可以按事理顺序(总分式,层进式,并列式,对照式) 来安排材料,此外,还要注意那些该详写,那些该略写,做到既先后得当,又详略适宜。

5.散文阅读有什么答题逻辑吗

散文阅读。关注形散神聚的特点圈点勾画、分层概括,找出人和事和情和理,提炼中心。多为文化散文。第一题概括题注意仿句,抄改补加。第二、三题多为鉴赏题、作用题,赏手法、赏修辞、赏某个字词,都可以,以赏手法为例,注意手法+写作效果+深层含义(内容事件相关+情感、哲理相关)的答题逻辑。

6.初中需要多大的阅读量

大量阅读。初中阶段正是大量阅读的好时机,相较于小学,初中已经具备了一定的阅读理解能力;相较于高中,初中的应试压力相对较小,有充足的的时间阅读。勤于积累。语文学习非常注重平时的积累。这就要求在大量阅读、“蚕食蚁蛀”的过程中要勤于笔记,多加练习,发散拓展,引申学习,从而达到知识积累的目的。

7.有哪些学习语文的小技巧

准备错题本、生字词记录、预习笔记和重点内容笔记本,语文学科是最好的笔记练习形式。基本上整个中学阶段,我们要求学生学会自学,都是从语文笔记整理开始。在整理的过程中,我们就把知识点和考点都摸清了,理解了。等到中考前,我们就有足够的能力再进行融会贯通,去提高阅读和写作的能力了。很多同学习惯在考前去积累作文素材、阅读答题的套路技巧,但因为基础太差,答题的准确率始终是不高的。只有我们把基础知识点都学通透了,才能在能力提高上进行拓展。

8.如何在初中提高语文成绩

要卸掉思想包袱从新开始学习。语文不像数学偶尔有断层也不太会影响后续学习。首先,你要跟上初中的学习进度初中的课文讲解,基础知识讲解作文练习等。通过教材全解等,全面扎实掌握教材。我就用的是教材全解,还挺好用的。其次,保持适量的课外阅读包括现代文阅读,古诗文阅读,优秀作文选,好词佳句积累。

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