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少儿体适能够提高青少年的精神健康,一定强度的体力活动能够对抑郁或自负等负面情绪产生积极影响。篮球增强少儿的各项生理功能,有助于人与人之间的协作能力,加强了团队意识团队的凝聚力。越来越多的人已经意识到了在篮球运动中体能的重要意义,开始进行这方面的系统研究和训练。
行动上的对抗,还有形式上的对抗。幼儿篮球活动中形式上的对抗较为常见,比如限时投篮比赛:几名幼儿进行投篮,固定时间内,进球多者获胜;运球接力赛:幼儿以行进间运球的方式竞速,先完成比赛者获胜;你传我抢:多名幼儿站成三角形、方形或者圆形,相互之间传接球,另外的一名或者多名幼儿进行抢截球,角色可以互换······形式对抗活动的方式多样,易于设计和组织
很多女孩子不喜欢剧烈运动,但是我这么多爱好里面喜欢的是篮球。 每次上篮球课,篮球教练都会教我打篮球,每次运动过后的我思路特别情绪,也能全身心的投入到学习当中,玩完累得腰酸腿疼! 但我的努力并没有白费。 几周后我能够运球、投球和上篮三步。 我已经学会了打篮球的基本技巧。
在双减之下的今天,越来越多的青少年加入到篮球的队伍,很多的篮球培训机构是大班教学,一个班很多个小朋友,一个教练通常是很难照顾到每一个学员的。相对来说,要是小班教学的话,学生和教练的沟通机会更多,培训知识也会讲解得更加详细,有什么疑问都可以及时解决。
少儿进行篮球训练要以趣味性和娱乐性为主,辅助基本的篮球技巧首先接触篮球,让孩子自己拍打,刚开始时候孩子可能不会拍也掌握不到要领,可以让孩子体验乐趣同行进行篮球技巧的指导当孩子慢慢能拍球相对熟练后,让孩子运动中拍球刚开始要慢慢的不要太急,以免摔倒拍球运球是篮球基本技巧。
篮球训练和比赛的脚步动作技术,包括基本站位姿势,起动跑跳急停转身滑步攻击步等动作技术规范。队员在球场上要经常保持既稳定又机动的站位姿势。两脚前后(或左右)开立与肩同宽两膝弯曲重心落在两腿之间。上体微向前倾两臂屈肘于体侧。目视球场上的情况。
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