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作为家长,不应给孩子灌输英语学习应试的观念及刻意强调学习任务。而应结合孩子自身的兴趣将英语融入其中,比如孩子如果喜欢唱歌的话,可以有意识的多放一些英文歌;带孩子看英文电影;有条件的还可以和外国孩子多接触。初中阶段是孩子信息接受很强的一个时期,特别在现代这个资讯发达的时代。
初学英语的学生大多有一种强烈的表现欲望。家长应该在他们回家以后给孩子提供一个说的机会,让孩子读读当天学的内容;甚至可以要求英语程度好一点的学生背背或者表演课文的内容。不懂英语的家长同样可以为你的孩子提供其展示语言才能的舞台。
孩子学习英语,别忘了这是一门语言,语言最有效的学习方法是把它用在你的生活中,比如走路也能说几句,上课也能说几句,做操也能说几句......拼读规则就是让你能够在忘记单词读音的时候,看到单词就会读了。掌握了拼读规则后,就可以听录音,模仿朗读了。朗读实际是个记忆过程,而且朗读的记忆比背诵的记忆效果还好。因为背是个很有欺骗性的东西。你总以为自己背过了,你以为自己会了。但随着时间的流逝,你会忘的,而且是不知不觉的忘记的。
语法基础比较差的同学,系统学习语法是非常有必要的。找一本语法书,从最基本的语法开始学起,对基本语法要做到完全掌握并能熟练使用,才能在分析复杂长句与从句时做到游刃有余。对于相对薄弱的语法知识点要加强学习力度。
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