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高中英语组成了很多词语短语,在高考范围内可以考的,大约有1.5万个左右。高考特别爱考其中字面意思和实际意思差别比较大的部分。只背单词的同学无法在句子中认出短语,更无法知道短语的意思,把短语猜成单词去理解,甚至把短语拆开来做无谓的语法成分分析,这才导致了理解的障碍。
对于最最基础的那些东西,比如说什么是主语、什么是宾语、什么是一般现在时等等这种问题,大家可以买一本语法书自己学习,对照例句加深理解。遇到看不懂的地方主动发问。长期坚持下来,那些以前觉得一团糟的基础问题就会变得很简单,而比较复杂的语法是高中的学习内容,这时和其他同学的学习进度就已经保持一致了。
高一的英语学习不管在知识的量和难度上都大大不同于初中阶段,是学生学习的转折点,它强调学习的独立性和科学性。不能依赖老师抱过关,更不要死记硬背。同学们应学会善于使用词典,善于查阅学习资料,懂得选用参考书,并勤奋地学习。然而,更重要的是应注意知识的积累、比较、归纳和总结。
高一的英语难度比较低,如果孩子有认真背单词,高中的3500词能够做到最低标准“会认”,也就是能够做到看到英文就能条件反射出中文的熟练度,通常高一难度的英语卷子可以考到110分以上。但是,你的孩子在高一阶段英语就不及格,高一的及格线相当于高考60分的水平,在这个分数以下,那就意味着高考英语的水平是在30~50分,这就说明孩子没有认真背单词。
高中英语的难点就在于单词的不够,英语很大,只程度上取决于我们词汇量的多少,词汇量掌握的多了,英语相对来讲就是特别容易,而大部分的学生都并不会花时间去每天学习英语,所以他们的词汇量不够,那么学英语就会很困难,这也是他们每一个最大的难点。
尽量在规定时间内做出来,每篇尽量不超过15分钟。可以先看前面两个问题的关键词,带着问题阅读原文与题干联系不大的内容可以一带而过,从而快速定位到某一自然段找答案,可以大大提高做题效率。段首和段尾和转折词是需要着重注意的。
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