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对自己的成绩和学习能力有一个客观的把握,它决定你对将来申请的选校和专业选择有一个清晰的判断。GPA一般以3.0为基准线,以3.5为进阶线。 T和G可以做一两套真题模拟,预判一下大概的学习时间。多去看看你的目标方向排名,且尝试看看官网对专业的要求,以及注册申请后,看看里面包含的内容都有哪些。如果是找中介,可以多去对标一下自己条件下的案例走势,比如你做点什么,就可以实现哪些学校的录取,上中下三档的分别可能是哪些。
美国注重学生的课外活动。 成功申请名校的学生也有独特的课外活动体验。 成功申请美国名校时,他所参加的社会实践活动往往被模仿,比如参加模拟联合国志愿服务等。 如果有重大的国际奖项或发明那就是加分项。 即使之前的语言考试成绩很低,也有可能被名校录取。 有很多这样的案例。
就算我们找了中介机构,请大家都不要做“甩手掌柜”,当你自己都不重视你的申请文书,其他人更不可能倾注全部心血。同时,大家在签约中介的时候,一般是见不到负责自己的文书/专业导师的,如果能够更多了解帮你修改文书的老师的背景,在未来的沟通上会大有裨益。
纵观所有申请者,尤其是中国申请学生,大家的共同点都是:高绩点,高语言成绩,丰富的课外及实习经历,海外交换经历。在大家各种分数区分度不高的情况下,一篇论文或一段科研经历足够使你脱颖而出。可以多跟老师联系,争取论文或科研的机会,哪怕挂个名也是极好的,因为“人无我有”。 勤快点,活络点,积极点,说不定哪位老师一拍脑袋就先想到你了,这就是机遇。推荐信、实习同理。所以无论怎样,尽量不要让自己在上面的任何一环落后。
通常情况下因为投递的时候我们还没有毕业,所以申请的时候投递的成绩单为前面六个学期的成绩单,如果来年你被理想的院校waitlist的话,这个时候马上我们就要本科毕业的,大四上学期的成绩也早就出来了,同学们可以在等待的时候继续提交自己的成绩去刷新GPA分数从而增加自己的竞争力。
初中生在美国留学有强的自学能力,而且防范意识和自我保护能力也增加了。对于语言能力是一个很好的培养阶段,对于想在美国长期发展的学生可以打下坚实的学习基础。在美国初中,作业压力没有像国内这么繁重,学生有足够的时间各项活动时间。
竞赛和学术成就这个学校对我们的级比赛也相当重视。如果有参加自然科学竞赛,艺术体育比赛的经历,或者曾经入选过国际比赛(比如数理*奥**克)的集训队,都能给申请锦*添花,证明申请人在此领域有高人一等的能力。
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