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于是在英德都在学习过程中,一开口脑回路转不过来,窜语言会非常非常显得傻。其次是相似单词发音的问题,听下美国的德语学习者如何发音,有多好笑就有多尴尬。再次是动词变位的干扰,两个非母语的互相干扰会严重影响说话时候自信。间或偶尔处于德语模式时完全不愿说英语,或者反过来不愿意和德语母语者交流。
不过听说读写能力养成的最终目标,即语言水平的真正提高不应该是通过考试,反过来考试分数也不是检验沟通运用能力的唯一标准。把语言划分为听说读写,听说读写的并不仅仅是词句和语法,而是通过消化吸收这些语言知识所形成的沟通能力的四个方面。四个方面相辅相成融会贯通缺一不可。
初学者背德语词可以先从小词背起:比如借词、代词、名词;进阶后开始背名词,可以尝试联想记忆法——比如看到铅笔可以联想一系列文具名词、看到绿色可以联想其他七个颜色等~背单词阶段中期时试着把自己代入场景和讨论中来记,比如关于金钱的正反看法,这种也属于口语和写作常见的讨论命题~可以提前积累语料素材~
所有名词都必须大写。德语初学者你可能经常出现小错误,甚至认为这条规则是多余的。 比较英语和德语,我们会发现英语中很多单词既可以是名词也可以是动词,真的很难区分。 但是德语没有这样的问题。 即使有些词和动词的写法和名词一样,比如lernen和Lernen,这两个词都是“学习”的意思,显然前者是动词,后者是名词。
德语不那么难学的一个主要原因是德语和英语属于同一语系,有比你想象的更多的相似之处。可以形象地说,德语和英语是三代血脉。英语和法语、意大利语或者西班牙语的关系只能算是远亲。发音也比你想象的简单。很多单词和英语很像,语法也和英语有共通之处。
这个水平的学生,我可以告诉你,申请德语老师没问题。这个层次的学生和别人说话基本都能说漂亮话,在聊天的过程中即兴发挥的能力也很灵活。长篇大论的德语阅读和翻译都没有问题,无论是工作还是业务都可以应对自如。
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