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多刷高考题,少做太多什么预测卷。要再提高一个层次,就是靠刷题来提高正确率和做题速度的。而刷题最要刷的就是高考题。一轮复习的书,加上老师上课的补充,一般书上会有分类的,比如“求函数最大值的方法”,例题就是各种方法,标记好,并掌握好题型背后的方法。注意归纳总结常用的数学方法数学思想方法比我们前面复习的数学基础知识,有更高的层次,因为方法需要我们发挥主观能动性去总结,去归纳,去升华。
女生受生理、心理等因素影响,对知识的理解、应用能力相对要差一些,对问题的反应速度也慢一些.因此,要提高课堂学习过程中的数学能力,课前的预习至关重要.教学中,要有针对性地指导女生课前的预习,可以编制预习提纲,对抽象的概念、逻辑性较强的推理、空间想象能力及数形结合能力要求较高的内容,要求通过预习有一定的了解,便于听课时有的放矢。
所谓的数学思维就是一个一个的基本的思维操作,像加和减和乘和除法,各种类型的加、减、乘、除法,像加一项、减一项,像它的定义,为什么会有这样的定义?它的问题是什么?这个定义能解决什么问题?当我们提这些问题,去找它的答案的时候,按照这样的思维去训练的时候,我们就把握数学思维了。
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