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高中英语组成了很多词语短语,在高考范围内可以考的,大约有1.5万个左右。高考特别爱考其中字面意思和实际意思差别比较大的部分。只背单词的同学无法在句子中认出短语,更无法知道短语的意思,把短语猜成单词去理解,甚至把短语拆开来做无谓的语法成分分析,这才导致了理解的障碍。
不仅仅是英语学习,做任何事情都要学会坚持。假如一天记10个单词,一年下来也能过一遍高考词汇。英语学习最重要的就是平时积累。重复三四次七八次,总会学会。学习不是一件嘴上说说就行的事情,要认真去做才知道自己哪里会哪里不会,在不断地碰壁过程中,大家其实都在进步学英语就要注重平时的积累,但这三个注意事项不能忽视不然没效果。
要想取得高分,掌握知识是一方面,好的答题技巧也是一方面。比如说听历史,在听力播放开始前应该利用一定的时间,浏览一下选项,这样熟悉了问题,才更有利于选出正确答案。在做阅读理解题时,也有必要先将文后的问题浏览一遍,这样可以做到心中有问题,带着问题到文中去寻找答案,能够更快速、更准确地选出正确答案。
如果英语学的不扎实,跟不上学校的进度,补课是有用的。语法知识需要老师讲讲过一遍弄懂,但最重要的还是自己的努力,如果单靠补课,自己不努力背单词,背词组,背课文来培养自己的预感,那么补课就没有什么意义,还要看自身的积累,单词记忆是基础。
高中英语的难点就在于单词的不够,英语很大,只程度上取决于我们词汇量的多少,词汇量掌握的多了,英语相对来讲就是特别容易,而大部分的学生都并不会花时间去每天学习英语,所以他们的词汇量不够,那么学英语就会很困难,这也是他们每一个最大的难点。
语法要是英语中自重要的一部分在学习过程在,不能把语法单独分类学习,听说读写四项密不可分。单词,发音,语法是融合在听说读写里,作为整体的一部分去学习的。但想针对性提升,额外的专项练习是有效的。大多数人只记住了规则,不知道该怎么运用。
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