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父母的教育应因材施教,在他们幼小的时候家长们就要多用心并多观察然后发现和挖掘出他的兴趣爱好和长处,合理引导和鼓励,并让其进入系统化学习,这样才能收到应有效果,也才能让孩子的爱好和天赋得到最大化提升。并不是盲目的学习也会有好的提升。
对于少儿来说。还是要看他是否喜欢,很多小孩儿学起来就显示出很大的兴趣,也有很多小孩并不觉得有趣,这样的孩子家长也没必要强迫他去学。未来的社会一定是人工智能的时代,全世界很多的都从小学就推行编程教育,早点接触编程的小孩,未来或许比没学过编程的孩子会更有竞争力。
小孩子学一点机器学习没什么不好,但是考虑到小孩子的接受能力,我想这机器学习不是那种很深奥的机器学习概念,而是机器学习有关的编程类,而且是可视化编程。相对与专业的机器学习来讲,简单很多。以本人的经验来讲,以前曾选修过人工智能,就是个大号玩具课,有点类似无人驾驶,不过是玩具车,车上装有感应器,设计规避障碍物,到达终点。其实这是用人工智能,与真正的底层开发还差远,小孩子的机器学习也是一样的,我猜也是用机器学习。如果小孩子有兴趣,可以当个兴趣来培养。
几岁开始学比较合适呢?其实答案并不固定,主要看你孩子的状态,如果非要说的话,早点学没坏处,编程不分男女。在工程师和程序员存在感越来越高的今天,很多大众仍然存在着许多误解:程序员是男性的专利。但是女娃学习编程同样可以培养严密的逻*思维能力塑造果敢刚毅的性格。
比赛的平台也有所差异; 然后是信息学比赛,主要是计算机协会举办,也是目前少儿编程中比较难的比赛,主要以C语言、c++编程为主,对孩子也有一定的要求。当然也是目前公认的最具各大高校和中小学认可的比赛。
没有编程基础,可以尝试可视化编程工具。 针对7-10岁儿童的Scratch开发的青少年编程工具,通过块实现编程命令和参数。 以积木式的形式,把编程语法和语句结构做成可视化的指令块。 整个过程就像孩子在搭建有趣的积木。
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