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打开音频,一句一句听(可以采用1.5倍数),在脑子里或用嘴复述听到的内容。如果复述之后不能够通顺地理解意思,就应该有预判地听第二次,同理再去听第三次。一个句子在整个听的环节不要超过三次。接下来再看一遍这个句子,当做阅读一样去理解,看自己能否看懂这个句子,因为你看懂这个句子就代表它没有出现语法看不懂的问题,刚才可能是语法长度的问题导致你没有听出来。
如果基础比较差那么更应该先掌握精听的步骤和方法进行长时间练习,而不是花大量时间去做专项练习在练习的时候有意识地给材料分块。这样原本一个长达5分钟的听力材料就被自然的分成5个小部分听着听着不仅不会迷糊,而且可以更加清楚的从整体上理解托福听力的发展脉络。猜题在上面理清文章脉络结构、分块之后,就根据这些发展逻辑判断可能的出题点,比如作用和目的和含义等。
官方建立加试制度的目的在于,保证每场评分公平公正。由于一样的试卷难度不同,从而会导致同一水平的考生成绩不同。所以官方会在题目中增加一个Anchor test,去保证同样水平的学生在不同场次的考试中,分数都尽可能的相近,不会因为考试试题难度的变化而出现大幅度波动。
要知道阅读的文章均是选自于正式出版物文章,其文章的结构是很完整和严谨的,同时出现的逻辑模式是很少的。但是在经过系统的训练之后,大家的预测也能做到十分准确。通过阅读文章的关键处,来更好地把握整个文章的结构和内在逻辑关系,有利于帮助大家解决问题的70%。
托福文章的题型主要已选择题为主,但考察侧重点又不同,有词汇、有句子内部逻辑关系、句子之间逻辑关系、有段落大意等等,看似各不相同,实则有着一个根本性质的相同之处,即同义替换。同义替换,从词汇的角度来看有以下三种方式:同义词的替换,词性的转换以及前两种方式的融合。
托福对于想出国留学的学生来说非常重要,为了帮助大家更好的提升为自己未来的发展做准备,提升自己的竞争力。托福培训机构为学生提供托福人才计划的优秀课程。不同的学生可以有不同的选择。在课堂上老师会给学生讲解托福词汇和语法,让学生掌握更多的答题技巧,对各种托福题型有一个清晰的分析。在课堂上老师会从听说读写四个方面帮助学生提高,让学生的解题速度和准确率得到一定程度的提高!
万变不离其宗,听力讲究的就是一个“听”字,听得越多,就对英语越熟悉,处理英文信息的速度也会随之加快。因此大家可以尽可能多地去听英语学术资料,比如广播和电视广播以及播客还有纪录片和有声读物等等,尽量让自己的耳朵熟悉英语。
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